如何赏识学生
- 如何教学生清晰表述?
- 更新时间:2013-03-06 16:09:26 访问量:109
- 十一、二岁的学生之所以出现语言表述上的差异,首先因为每个学生的语言框架在建构上存在着差异。因此,要提高语言表述能力,要从建立并丰富这个框架上着手
- 如何教育学生分辨是非?
- 更新时间:2013-03-06 15:58:47 访问量:227
- 老师对待这类事情既不能纵容,也不能压制,因为压抑意味着加强,禁止意味着引诱。因此,要求老师处理的更加艺术,更加巧妙,让孩子从消极的经历中获得积极的认识。
- 学生的字写的很潦草,该怎么办?
- 更新时间:2013-03-06 15:50:34 访问量:239
- 首先要赏识孩子,哪怕孩子有一点点进步,都要激励他,唤起他的热情和兴趣,尝到写字好的甜头
- 怎么用赏识教育的方法教学生学习成语?
- 更新时间:2013-03-06 15:37:01 访问量:113
- 死记硬背引不起学生的兴趣,如果能把成语串成有趣的故事,让学生也身临其境,那么学生就会进入成语的情境,很容易就学会了成语
- 如何让学生做“老师”,提高孩子的学习兴趣?
- 更新时间:2013-03-06 15:18:18 访问量:165
- 老师在孩子的心目中是至高无上的。想想看哪个学生不想过一把老师瘾呢?
- 如何教学生背诵古诗文?
- 更新时间:2013-03-06 14:46:25 访问量:167
- 诵读古诗文,既能认识中华民族的文化精英,了解先人的心境,又能潜移默化地提高学生的素质。
- 如何在课堂上体现以学生为主体的教育思想?
- 更新时间:2013-03-06 14:36:21 访问量:167
- 赏识教育的灵魂就是沟通。强调快乐地学习、主动地学习。对整节课的把握,老师就是不断地设问,通过问题来让学生开动脑筋
- 学生哄哄闹闹时,如何赏识他们呢?
- 更新时间:2013-03-06 13:42:14 访问量:114
- 好玩是孩子的天性,赏识教育认为不会玩的孩子才是“问题”儿童
- 赏识教育如何培养学生的竞争能力?
- 更新时间:2013-03-05 17:49:58 访问量:98
- 在民主宽松的课堂气氛中,更能活跃学生的居维,激发学生学习的热望。学生都有活动的天性,但在教学情景中...
- 如何对学生进行赏识教育?
- 更新时间:2013-03-04 15:19:39 访问量:230
- 人要做成一件事,一定要有毅力和信心,自己认为对的事要坚持下去。遇到问题是正常的,就是要在反复中坚定信心,不断总结