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赏识教育案例

案例分享：赏识教育让“闷孩”敞心扉
更新时间：2013-08-23 10:36:25 访问量：429
小军的爷爷奶奶是聋哑人，因为从小和他们生活在一起，小军似乎也较为沉默。小军的班主任“家访”后，解开了小军和同学不合群的谜底。为了让小军“爱”上说话，班主任老师想了种种办法
咨询案例：出了错的程序
更新时间：2013-08-22 09:55:13 访问量：352
若你觉得自己做不到这么伟大，那你就选择离开，千万不能火绳加油你也发起脾气来，这样只会恶化孩子的情绪。
咨询案例：我讨厌阅读
更新时间：2013-09-22 19:18:33 访问量：469
孩子在成长的不同阶段都会有不同的渴求，若没有得到，会成为一个心结长在心里，成为一种永远消除不了的心结。
咨询案例：发动机熄火之后
更新时间：2013-08-22 09:58:22 访问量：299
一个在学校里找不到归属感的十四岁的男孩子，学习成绩在及格线上徘徊，他愿意交往的孩子是老师和父母眼里容不下已经不上学的“烂仔”，父母为了隔离这种交往采取了转学...
好孩子快乐营案例：伙伴们喜欢给我开过分的玩笑
更新时间：2013-08-10 08:01:23 访问量：349
初中这个年纪，和同伴产生矛盾是非常非常正常的事情。然而，如何让这种“正常的事情”不要在心底里一直过不去呢？怎样缓和这种矛盾呢？
好孩子快乐营：我有一个梦想！
更新时间：2013-08-09 10:05:44 访问量：446
每个孩子的潜能都是巨大的，当你的孩子说，未来要成为一个什么样的人的时候，你一定要引起重视并加以引导。须知，这是最好的教育机会，也是帮助孩子的一个重要时期。
刘小兰老师走进好孩子快乐营讲述：如何控制你的情绪？
更新时间：2013-08-07 03:37:36 访问量：497
每个人都有发火的时候，都有十分生气，有气没地儿出的时候，大伙儿一般有气的时候是怎么处理的呢？摔东西？吵一架？还是找个人出气？
魏建惠老师：学习的意义是什么？
更新时间：2013-08-12 14:21:30 访问量：508
“魏老师，我很苦恼，现在的学习都没有意义，应试教育很有问题，我不想学习，我不知道这样学习的意义是什么！”
家长心得：培养孩子写字的好习惯
更新时间：2013-07-23 09:51:32 访问量：385
很多孩子的写字将会成为小学阶段的最大花苞。楠楠也是如此。他最不喜欢的是写字，写日记，笔画多很烦人。轮到我辅导他的作业了，很简单的作业用了一个多小时……
赏识教育的三大禁忌
更新时间：2013-07-19 14:04:00 访问量：448
过度的表扬，会造成孩子错误地认为自己“十全十美”，在日常生活中经不起外界的批评，在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“棒杀”。