学会赏识他人

在日常生活中，一个十全十美的人是不存在的。那么，在这样的情况下，我们该怎么办呢？让我告诉你吧：学会赏识。

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学会赏识，会让人与人之间多一些欢笑，少一些隔阂，多一些宽容与理解，少一些冷漠孤傲。

学会赏识这是一种优秀的品质，就像那初春的阳光，温暖人的心灵，带来经久不息的笑容。

记得四年级时，我因学习成绩比较优秀，被老师选中成为四年级纪律委员。由于是第一次当纪律委员，我格外卖力的工作，可是，由于学习难度增大，同学们也只顾着学习，对纪律不管不顾，弃之一边，我逐渐感到力不从心，学习也不如以前的得心应手，渐渐的我越来越暴躁对待同学除了呵斥就是讥讽，整天沉浸在愤怒中，一遍遍的想着同学们的缺点：“张明上课传纸条，吴雪下课大嗓门，刘芸芸就会哭鼻子，孙光劳动不积极……”终于有一天，在同学们此起彼伏的抱怨中，班主任徐老师把我叫去办公室给我讲了一个关于赏识的故事：“上帝创造人时制作了两只口袋，一只口袋装着优点，一只口袋装着不足，优点放在人的前面，不足放在后面，一个赏识别人的人，永远是站在前面的，一个只知道看见别人不足的人，只能站在后面生闷气。”老师知道班级工作不容易，但老师希望你学会赏识，做一个站在前面的人，脸上永远有美丽的笑容！老师一番话，令我受益非前，想想在以前的工作中，我只知道抱怨，只懂得看到别人的缺点，去指责别人，却忘了去发现那不知道胜过缺点多少倍的优点！的确，张明是很调皮，可是他热爱劳动，什么活都抢着干，吴雪是大嗓门，可是她乐于助人，对同学们很热情，无微不至的照顾同学们，刘芸芸是爱哭鼻子，可是她心思细腻懂礼，在家孝顺父母，在学校 敬老师，孙光是不爱劳动，可是他学习优秀，肯动脑，什么难题在他面前都迎刃而解……这样一想，同学们似乎个个都那么让人敬佩，有那么多的闪光点。于是，我学会了赏识，多看别人的优点，终于，班级在这种氛围下，井井有条而又不失融洽，流动红旗常住我们班，我的成绩从十二名提升到了第四名，可以说，这一切都离不开学会赏识这四个字。

学会赏识吧，同学们，让这个世界更多一些爱与欢乐，在少一些歧视与冷漠。让我们在充满爱的世界里生活，去创造一个和谐的家园！

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