我一直是全班的最后几名，我是不是没有潜力了？

生命是树，分数是枝

孩子问：我一直是全班的最后几名，我是不是没有潜力了？老师和同学会不会永远瞧不起我？

答：人生的成功不在于你是否考第一名．而在于你是否相信自己是能拿第一的人。汉高祖刘邦与楚霸王项羽争夺天下时，屡战屡败一般人早就灰心丧气了．但刘邦认定自己是帝王之命．因而毫不气馁．屡败屡战最终成就大业。成绩并非衡量人的惟一标准，人的成长还需要方方面面的品质，比如，你有同情心吗：你会与人相处吗。标的自主和克服困难的能力如何？你有坚强的毅力吗2 · … 这些都比成绩更重要。

相反从小成绩优秀的学生是否就意味着终事成功．或者样样都行呢？

刘寒自小成绩优秀，高中毕业时被保送到某名牌大学。进了大学后他对来自全国各地的同学不屑一顾因为他们都是自己考进来的。他们在为自己报考哪个学校发愁时他刘寒已经先行一步研究计算机、高等数学等课程了。

因为自视清高．所以刘寒很少搭理他的同学对别人的请教也爱理不理的。可是经过一段时间的学习刘寒发现他的成绩并不是班上第一老师也并不像在中学那样看中他，相反还找他谈过话让他注意和同学的团结。刘寒很不服气，更加认定只要他能让成绩拔尖所有的不快都会消失。可是大学学习光闭门造车是不行的．自负的刘寒从不愿和同学讨论问题，就算自己不会．也不肯向别人请教包括找他谈过话的老师。他的成绩每况愈下，他的压力也越来越大心理也越来越封闭，对任何人都抱有一种怀疑的态度。终于有一天夜里睡梦中的同学被刘寒尖锐的叫声惊醒― 紧崩着的弦断了，刘寒崩溃了。

这样的例子实在很多，由此可见，分数并不能作为教育的1 准一准绳．拥有健全的人格和自信心更加重要。学习固然应当努力同时我们也还应看到自己其它的优点切不可妄自菲薄。