看得起，够朋友
很多人一接触“赏识 ”，便简单地认为是表扬+鼓励。
错了。
赏识决不等于表扬加鼓励。赏识的本质，用学术的语言来说，是渴望别人对自己的一种认可，用老百姓的话来说，那就是“看得起”。
什么叫看得起，就是“你行”。人的天性是脆弱的，不管一个人怎么坚强，怎么不可一世，内心深处是脆弱的。
本来就怀疑自己不行，周围人再说他不行，就好比一个人脸上长了麻子，天天说他，感觉就没了。反过来，教孩子学说话学走路时为什么就没有恐惧呢？很简单，所有人都看得起，都说他行。父母用自己爱的力量掀掉了孩子心灵深处火山口上的巨石，孩子不怕了，不怕之后，潜能就像火山一样爆发了。
正如白岩松所说，生活太不容易了，只能痛并快乐着，而生命太脆弱了，只能脆弱并坚强着。
恨铁不成钢的父母常常出口就伤孩子的心：
“你怎么这么笨！”
“我看你这辈子全完了，拾垃圾都没人要你！”
家长的目的只是想激起孩子的上进心，但却深深伤害了孩子的自尊，孩子接收到的信息是父母看不起自己。于是顶嘴、不听话、逆反、甚至仇视父母的情结就自然而然产生了。
孩子若长期经受父母“看不起”心态下的家教，会形成两个极端，一种是对父母充满敌视，一种是自己也看不起自己，从此活得萎萎琐琐。
河南一位优秀的初三学生写信来说：“他们打我，骂我，我已经没有了当初的剧痛，只有一次又一次的心灵上的摧残，我曾经对一个好友说过：如果人的精神支柱是有形的，那么我的已经千疮百孔了，随时都有可能崩溃。
我心灵的负担每加重一次，我就会还认自己一次，我已经不愿也不能正视现实和自己，我摆不清自己究竟在什么位置。我从来都没有这样蔑视自己，我受不了家庭，受不了父母，受不了自己的不满意。我恨考试，我恨我为什么从一上学就是一个‘超群’的孩子了，而不是坏学生，不然我也不会像今天这样心灰意冷，这样绝望。一切都抹不去我的自卑。我现在弄不明白我‘拼’了八年，到底为了什么？我看什么都觉得是灰色的，我真希望自己得上什么不冶之症，让我可以带着自己的梦想和对朋友及朋友对我的爱远去……”
这就是我们望子成龙的家长“辛勤耕耘”的结果。这就是我们各方面都的孩子的内心独白。家长过分的要求带给孩子的是一生的沉重。
还有一位家长，自己管理了一个几千人的大厂，井井有条，效益良好，唯独一个儿子管理不好。父子之间的关系极为恶劣，严重的时候，能一个月不说一句话。因为儿子觉得父亲瞧不起自己，父亲经常对他说的一句话是：瞧你那个样子，将来肯定连讨饭也讨不来。父亲这样说的时候，不过是因为儿子多踢了一会足球或玩了一会电脑。事实上，儿子也是很优秀的，他的学习成绩一直保持在班级前三名，业余爱好也搞得不错，人际关系也很好。父亲大概是想用贬低儿子的手段来促进儿子更加努力，谁知却适得其反，贬低了父子之间的亲情。看不起，必然会导致亲子关系恶劣。而看得起，够朋友，除了亲子关系的和谐，对于孩子的成长更为有利。看得起，不在乎知识多少，关键是一颗心。就像赏识是从心里发出的一种信息，看得起也是如此。
曾经2有个女孩子，从小孤独没有朋友。后来候邻居家的大姐姐主动接近她，带她一起玩，听她讲心里话，那个时候，她觉得这个世界上只有大姐姐最好。于是，当有一天大姐姐告诉她自己是个小偷并要求她也加入，否则不和她做朋友时，她竟然答应了。
这就是看得起的威力，哪怕它是虚假的、别有用心的。
许多和孩子闹得不可开交的家长在接受运用了赏识教育后，往往惊奇于孩子的改变，却不知只是因为孩子觉得父母看得起自己了。
再说够朋友，现在好多家长和孩子难以相处，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，对门的邻居打孩子，一边打，一边说：“到底谁说了算？”
一个朋友说现在小孩子难教的很，整个儿像阶级斗争，我们松一松，阶级敌人攻一攻。晚上女儿写作业，他坐在旁边做看守，他去拿报纸走开几分钟，女儿便有几分钟不做作业。
有的孩子甚至运用了毛泽东的对敌十六字决：敌进我退，敌住我挠，敌疲我打，敌退我进。现在的孩子太有斗争经验了，所以家长很被动，深不得，浅不得。
事实上很简单，只有三个字就解决了：够朋友。
为什么会出现这种局面呢？
是因为我们家长教育孩子的时候没有解决一个平等问题。好多家长，特别是母亲，在外边受的压力大了，情绪就多。同样一件事，心情好的时候没什么，一旦不好，哪怕还没上次严重，都要上纲上线，狠狠批一顿，潜在的情绪向孩子发泄了。鲁迅有一句话：强者愤怒，抽刀冲向更强者；弱者愤怒，抽刀冲向更弱者。在孩子面前，太多的家长扮演了弱者。在外面和颜悦色，回到家里横眉冷对，本质不把孩子看成一个独立的生命。
而我和女儿说得最多的一句话就是够朋友。无论我们之间发生了什么事，一句够朋友，一切都烟消云散了。
有位家长曾经讲诉了这样一个故事。他家隔壁有一对父子，父亲是一位锅炉工，儿子已经上高中了。父子两人在家时，家里笑声不断，常常听儿子连名带姓的喊父亲，从来都没见他们吵过。有时候两个人勾肩搭背的上楼梯，远远看去，更像一对兄弟，让他好不羡慕。
有一天，他在楼梯里遇见乐滋滋的父亲，还没等他开口询问，父亲便告诉他，儿子上大学了，而且是数一数二的名牌大学。恭喜之余，他禁不住问了一个一直疑惑的问题：你是怎么把儿子教育得这类么成功的？那位父亲哈哈一笑，说：很简单，两个字“哥们”。
下面再讲一个小故事。
星期天，明明不想写作文，因为他最怕老师布置的命题作文了。
爸爸走过来问：“作业做完了吗？”
明明心虚地望了一眼爸爸，小声说：“做完了。”
爸爸笑了，摸着他的头说：“说假话了吧，爸爸知道你还有一篇作文没有写呢。我知道你很讨厌写命题作文，但是考试是这样要求的，爸爸没法改变，你也没法改变，没办法改变就要适应它，超越它。为了表示爸爸够朋友，爸爸站在阳台上受冻，就像你忍受写作文的痛苦一样，好不好？”
明明感动地说：“不，爸爸，你还在感冒呢，我可以写作文的，你坐在桌边看着我就行了。”
爸爸笑了，明明也笑了。
孩子最怕的不是打骂、指责、抱怨，而是感动，大人的够朋友会引发孩子的够朋友，从而起到引导的作用，这比强制命令强一百倍。
看得起，够朋友，做哥们，有个度，不能像王朔的小说《我是你爸爸》里边所描写的那样，本末倒置，失去平衡了。做家长的除了做孩子的朋友，还要做孩子的老师。
“我不知道他怎么了，我对他已经无可奈何了，大概是我上辈子欠了他的吧。”好多家长都在家教面前认输，并试图把原因归结为虚无，说白了，是一种逃避的无奈。做家长的，是否有勇气把矛头对准自己，不是“你怎么了”，而是“我怎么了”。教育中太需要一种换位意识。
人在成长过程中总会有一些磕磕绊绊，跨不过去时就会在心里落下结，心里的结打多了，就会消解对快乐、对幸福的感受能力。因此，做家长的，还有另一项必须做的工作，那就是替孩子解开心中的结，做孩子真正的人生导师。
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