如何教育孩子爱学习

孩子不爱学习，家长无计可施，怎么办？言辞斥责？时刻监视？还是补习班轰炸？

其实，这都不是解决问题根本的方法。赏识专家建议：对于学习马虎，对学习没兴趣，成绩不太理想的孩子，家长可以从以下几个方面入手，帮助孩子。

1、家长必须要有耐心，情绪稳定。

如果孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。父母不要总是盯着孩子的分数，不要在意自己花园的花还未开发就着急，只要教育方法得当，孩子智慧之花迟早会盛开！

2、父母应该和孩子进行诚恳沟通，并向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：

孩子在学习上是否尽了全力？

孩子是否认为自己无法搞好学习？

孩子需要什么帮助？

孩子上课是否用心？作专是否认真？能否按时完成？

孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？

孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。

只有了解孩子的具体情况，了解孩子内心的想法，才能在根本上帮助孩子解决他的问题。父母还可以向孩子的老师、同学或朋友了解其优点。比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

3、正确对待孩子的成功与失败。

当孩子遇到困难时，父母一定要关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。家长要教育孩子，正确地对待失败，告诉孩子是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。家长不要只看到别人家孩子的优秀，要肯定自己孩子的任何大小成绩，以此来帮助孩子建立自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。

4、父母要做好孩子的榜样，言传身教。

期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩；对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严；不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症，重要的是以自己的言行规范来影响孩子，让孩子去领悟如何做人做事；要经常在家庭中进行民主交流，父母和孩子分别总结一段时期以来个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义，而不是在不断的埋怨和抱怨中挣扎。

5、要帮助孩子进入学习状态，找到更好的学习方法。

比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

很多孩子不知道怎样的学习方法才能更有效率，家长和孩子此时不妨求助于专业的教育机构，例如赏识教育学习潜能营，每年都帮助很多孩子调整了学习状态，开发了自身潜能。其实只要孩子掌握了学习方法，学习起来事半功倍，孩子有了成就感自然是会喜爱上学习了。

6、父母要多与老师沟通。

了解作业的布置情况，以便督促孩子完成作业。同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略，比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案，循序渐进，保证孩子“当天学当天会，当天的事当天做”。第九，要鼓励与调动孩子积极主动地学。比如，与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中，使其兴趣盎然高效率地完成作业；和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

如果您在孩子教育中有什么困惑，欢迎您前来咨询，赏识教育老师将为您答疑解惑。
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