孩子兴趣多变怎么办

更新时间:2014-06-06 21:52  来源:赏识教育网  作者:evy   访问量:
【导读】孩子的稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。如果家长对孩子的偶然性兴趣能够及时发现并引导好,不仅有利于孩子的定向发展,也有利于培养孩子的求知欲。

孩子活泼好动,大多数会今天喜欢画画,明天又爱上弹琴,后天突然要求学跳舞。爸爸妈妈们常为孩子“三天打鱼两天晒网”的兴趣爱好犯难,要跟上他们的步伐还真不容易。孩子这么“善变”,家长应该怎么办呢?

赏识教育专家劝慰各位家长们:大可不必为此犯愁。其实,宝宝这样的表现很正常,这种不稳定的兴趣表现被儿童心理学家称为“偶然性兴趣”。这是由于儿童在生理上的发育还不成熟,兴奋和抑制过程很不平衡,在心理上就表现为注意力易转移。但是,孩子的稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。如果家长对孩子的偶然性兴趣能够及时发现并引导好,不仅有利于孩子的定向发展,也有利于培养孩子的求知欲。

  1、要珍惜孩子的好奇心。

  好奇是孩子偶然兴趣开始的强烈表现。对于遇到从未接触过的事物,孩子不仅想知道“这是什么”,而且还会提出一连串的“为什么”,如果家长不能热情、耐心地解答孩子的问题,或感到厌烦,或拒绝回答,甚至斥责,那么就会挫伤孩子的好奇心,把潜伏着的偶然兴趣熄灭在孕育之中。

  2、及时捕捉孩子兴趣的火花,积极引导和培养。

  有一个小男孩,父母教他画画、认字,他没有兴趣。一天,他从幼儿园回来,很兴奋地告诉父母自己新学的儿歌,边说边表演。妈妈见状就教他骆宾王的“咏鹅”诗,没教几遍,他竟能一字不差地背诵了。妈妈发现这一“偶然兴趣”后,就给儿子讲了骆宾王写“咏鹅”诗的故事,渐渐培养孩子的求知兴趣。以后,小男孩对画画、识字有了兴趣,也能认真地学习背诵唐诗了。

  可见,儿童求知兴趣一时难以确立并不令人担心,只要注意发现,耐心诱导,取得成绩给予鼓励,就能够唤起孩子的求知欲和稳定持久的求知兴趣。赏识教育专家表示,家长只要把握住以上关键两点,就不要担心孩子“善变”啦!

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