关于“赏识教育实验学校”的申报、挂牌事宜
为促进“人文社会、和谐校园”目标的早日实现,为素质教育作出我们应作的贡献,中国陶行知研究会赏识教育研究所一直致力于在全国推广赏识教育,所到之处,无不引起轰动,无不被赏识教育人性的理念所震撼。
为响应中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,贯彻落实“和谐社会”重要思想和十七大精神,加强思想道德建设特别是未成年人思想道德建设,把家庭教育的理念、方法落实到更多的学校、每一个家庭,赏识教育准备在全国范围内挂牌成立100所“赏识教育实验学校”,普及赏识教育知识,推广赏识教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
本着继承和发展人民教育家陶行知的教育思想,促进学校教育、社会教育和家庭教育和谐发展的目的,就提出申请成为“赏识教育实验学校”并挂牌的事宜如下:
一、实验原则
认真贯彻和落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,树立以人为本、全面、协调、可持续发展的科学教育观,推广、研究并发展赏识教育的理论和方法。
在遵循国家有关教育法规的前提下,坚持将赏识教育的理念和方法贯彻实施到学校的管理和具体的教育实践中去。
坚持优质的教学质量是良好的教育过程的必然结果,优化教育过程、舒展孩子的生命状态是实验始终坚持不渝的基本原则。
坚持社会即学校、生活即教育的大教育原则,帮助孩子了解社会、走近人生,做一个身心和谐的“人中人”。
二、申请校责任
定期举行学校全校教师、家长和学生的赏识教育观念和方法培训。
提升学校赏识文化,建议在主要的办公地点和公共场所明显标示赏识教育的大拇指品牌标记、赏识教育语录。
学校校长必须参加赏识教育家庭和谐研修班的培训学习,成绩优秀的选聘为赏识教育研究所的特邀研究员。
积极邀请并主动配合赏识研究所所实施的实验督导和检查,积极参加研究所组织的各种学术研讨、教育名师推广等活动。
爱护与珍惜赏识教育的品牌声誉。
学校承担起向社区和其他单位推广和宣传赏识教育理念和方法的责任,积极向媒体和社会通报学校实验成果,宣传典型案例,努力倡导当地社会形成赏识的文化氛围。
三、研究所责任
授权挂牌申请校为“赏识教育实验学校”,有效期三年。
三年内每年由赏识教育培训学校为申请校的赏识教育实验提供:2天的教师团队“心灵和谐、赏识从教”体验式培训(方案附后);一次面向家长的赏识教育专题讲学;一次面向学生的“赏识思维、快乐学习”讲座。
定期对申请校的实验进程进行指导和督导,并组织开展实验课题的研讨和经验交流。
帮助申请校进行品牌策划、办学理念诊断和大型活动指导。
为甲方有偿提供校园赏识文化的各种标志、挂件、宣传画等。
四、其他事项
申报程序:学校申请-→赏识教育研究所审核-→签订授权实验学校协议-→启动研究所对申请校的系列培训服务-→实验学校挂牌。
任何一方均可根据实际情况提出终止合作,但必须提前三个月向对方书面陈述理由,并尽量将实验结题,将实验损失降到最低。
未尽事宜,友好协商。
五、申请联系方式:
电话:4000-888-552
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