孩子任性家长怎么教育
任性,也就是通常所说的固执己见、一意孤行。有这种习惯的孩子做事情总是由着自己的性子来,想干什么就干什么,同不进他人的劝告。如果事不遂愿,就大吵大闹、乱发脾气,甚至伺机报复。任性的孩子往往习惯于以自我为中心,觉得自己就应该是一切的主宰,潜意识中觉得周围的人和事都应该由自己支配。他想得到什么东西,不管是否合理,都非得到不行。越是劝阻,他就越坚持。
任性的孩子有相当大的能量来控制其父母或他人。这些孩子为了随心所欲地达到其目的,可能会无休止地纠缠、哭闹、嚎叫,或寻死觅活,甚至对父母、兄弟、姐妹或伙伴进行身体攻击,直到他得到想要的东西时,才会停止对别人的要挟,他会以无穷的精力来迫使他人就范。这些孩子长大以后,在家庭中也会动不动就闹得沸反盈天,在工作单位也会固执、要强,难以与人合作,动不动就给人脸色看。其实,这些个性都是小时候培养起来的。
任性这种不良性格的形成,一般有三种原因:
1、是由于父母在家庭教育上对孩子的无原则的迁就造成的。
譬如平时对孩子迁就、放任、姑息、纵容、百依百顺,孩子想要什么就给什么,想做什么就做什么,事事都由着孩子的性子来。特别是有时孩子提出不合理要求时,父母起初不同意,孩子发脾气了,父母为息事宁人,就同意了。这无疑等于奖励了孩子的任性行为,起到了强化孩子任性行为的作用。这种情况一而再、再而三地反复出现,久而久之,孩子便会形成了任性的心理定势,它会无形中给孩子一种心理暗示:凡是只要坚持,死不妥协,就能达到目的。
2、是家长的任性导致了孩子的任性。
有些家长对于孩子的欲望或要求,不管是否合理,总是凭借自己的权威,一律断然拒绝。家长的这种无理、顽固、粗暴、霸道,会伤害到孩子的心灵,起初这种专制作风或许能使孩子忍气吞声,但随着矛盾的积累、升级,一旦矛盾激化,孩子就会以毒攻毒,“以其人之道,还治其人之身”,即以他的任性和顽固对付你的任性和顽固。到那时,父母就会束手无策,对孩子彻底失去控制。这种例子我们见的少吗?
3、是由于父母双方在孩子教育上态度不一致造成的。
对于孩子的某些要求,父亲拒绝了,孩子转而求母亲,母亲同意了;或者母亲拒绝了,父亲又私下答应了。这种不一致,会被孩子利用,利用得多了,孩子就会觉得没有办不成的事情。
这种习惯必须及早纠正,否则孩子到社会上以后必然四面树敌、四处碰壁,很难融入人群。
怎样解决孩子的任性问题呢?赏识教育专家有以下建议:
1、把握家长的权威性、原则性和民主性的统一。
其实,做家长和做一个单位的领导有很多相似之处。最差的领导是放任型领导,其特点是不讲原则,没有主见,没有权威,单位没有规章制度,对员工不合理的要求姑息纵容。其结果必然是对下属和员工失去控制。其次是专制型领导,其特点是专横跋扈,从来不听他人意见,不了解下情,独断专行。这种领导起初还能控制一段单位的局面,但等矛盾积累到一定程度,必然爆发。那时领导将面临四面楚歌,彻底失去控制能力。最优秀的领导是集权威性、原则性和民主性于一体的领导。其特点是既有领导权威,又能作风民主,办事能坚持原则。这样的领导往往能使单位充满正气,充满活力。家长平时如果能够平等对待孩子,耐心听取孩子意见,又能坚持原则,严肃批评孩子的过错,就能在孩子心目中树立起家长的权威,赢得孩子的敬佩和信任。在这样的家庭中,孩子任性的可能性就会大大减少。如果家长老认为自己是老子,孩子就是自己的附属物,我生了你,养了你,你的生命就是我给的,你就得无条件地服从我,从不考虑孩子的需求和愿望,就会使孩子产生逆反心理,从而导致孩子的任性。如果父母总是像保姆一样对待孩子,什么事都顺着,哄着,要什么给什么,明知不该要的,家长也不忍心违背孩子意愿,也不得不一次次妥协来满足孩子的不合理要求,这必然助长孩子的任性。
2、对孩子的任性行为决不迁就。
孩子的任性行为在小时候常常表现为哭闹、打滚、摔东西、不吃饭等等。遇到这种情况,父母应让其他人走开,以防其他人“和稀泥”。父母要“横下心来”,不要心疼孩子,要坚持原则,一般采用“冷处理”的办法,对他的哭闹不予理睬,不打不骂。孩子的哭闹本来就是给大人看的,你偏偏不看。没人理睬他,他也慢慢就觉得没意思了。等他闹过之后,你再把道理给他讲清楚,使孩子明白你的意思。
3、父母双方对孩子的要求要一致。
对待孩子的有些要求,父母要认真协商斟酌后再答复孩子,既然答复了就要保证兑现,不能出尔反尔;对于孩子那些不应该满足的无理要求,父母双方要一样地坚决拒绝,一样地始终如一,一样地决不让步,一样地决不妥协!在这些问题上,父母双方决不能“一人唱黑脸,一人唱红脸”。
4、当孩子任性行为发作时,父母不要“以暴制暴”。
孩子任性行为发作时,常表现出蛮横无赖,这往往使家长很气愤,特别是当着亲戚、邻居、朋友的面,或是在大庭广众之下,家长觉得很丢面子,不由得也发起火来,想强迫孩子就范,以显示家长的权威,这时孩子一般也不会示弱,结果往往是家长先破口大骂,后拳脚相加,待家长刚一出手,就被别人“挡驾”了。这时孩子还会更加“猖狂”。这样一来,家长不仅没有挽回面子,孩子还会觉得自己得到了“同情”,是“胜利者”。这在客观上并没有起到教育孩子的效果。所以,当孩子任性行为发作时,家长要态度冷静,不要激化矛盾,要因势利导。对于比较小的孩子可以转移孩子的注意力。因为小孩子的兴趣和注意力极不稳定,孩子的想法和意图,常会因一时的冲动而萌生,也会因一个新鲜话题而转移。所以当孩子任性发作时,可以用其他话题岔过去,然后再引导教育,这比正面阻止效果要好得多。对于比较大的孩子,也要以“冷处理”为好,一般采取“孤立”他的办法,不要比看谁的火力更猛烈,不要老想着“不信老子管不了你”,不要想试试“看看到底谁说了算”。要知道,你给孩子面子的同时也就给了自己的面子;你不给孩子面子,孩子也不会给你面子。
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