孩子为做作业跳楼，责任在谁？

   事情发生的原因很简单：三个小学生，分别是两个五年级，一个六年级的小女生，因为觉得老师布置的作业太多，每天完成不了，觉得生不如死，死了可以解脱。于是三个人约好，集体从二楼跳下来。目前三个人在医院治疗，都没有生命危险。

　　据记者采访时，一个11岁的跳楼女生说的原话是“整天写作业,活的一点意思都没有,我们好几个同学都说不如死了算了。妈妈,对不起,我知道你们养我很不容易,我死了你们肯定会难过。但是如果我死了,我就再也不用写作业了,就解脱了,而且说不定老师就少布置点作业,我的同学也解脱了”

　　11岁的小女生，说这要的话，真的话人觉得毛孔悚然，这样的话怎么听，都像是一个经历了不少风风雨雨的看成年人说的话。可见我们现在的小孩太早熟了。当然这也是当前社会教育要思考的问题。

　　举个例子：一节课堂上，连续听默写313个词，默错了一个字，罚抄313个词3遍共计919个词约1900个字。终于逼得孩子精神崩溃，大哭嚎啕，宁可自杀也不愿意上学。

　　我们知道这是压力，但是要不要给压力，到底给多少压力是适合的，是对的，是合理的，没有人会给出正确的答案。我们也没有标准的答案。

　　发了生了事情责怪学校?到底对不对?学校本身也有压力，就拿高中部来说吧，考到一本有几个，考到清华，北大有几个，这个不光是社会，家长要看这个数据，领导也要看这个数据，也都是靠这个数据给学校配合相应的资源，资金。条件越好的学校，办学质量越办越好。条件差一点的学校，或一般的学校靠的是口碑。升学率，高考达标率。都是学校的压力学校有压力了，自然给老师压力了。老师有压力，要完成指标，一定有他的安排，有他的计划，这没有错。

　　现在有些家长，学校不给作业自己也给他们安排很多“作业”，学钢琴，学画画，私下找老师补习。这些也没有错，错就错在家长和学校的老师有没有给孩子正确的思想教育，现在的小孩太脆弱，经不起大风大浪，连做作业都要跳楼，太可怕了。在这里我们不能一味追寻学校的责任，更不能责怪老师的责任，更多的是家长的责任?

　　我们反思一下，今天孩子这么脆弱，我们当父母的陪了他们多少，和他们沟通了多少。有多少个晚上是和他们一起作业，一起交流？

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