父母不要对孩子过度的宠爱

　　宠爱是每个孩子都需要的，但是如果在前面加上“过度”两个字，前景就不那么美妙了……

　　宠爱是今天的普遍现象，无论是父母还是祖父母，大家都说：“别人都这么做，我们也要这么做，能有什么坏处?”因此，孩子可以按照他的意愿吃糖、看电视、玩电子游戏，在过年和过生日的时候收到大量的礼物。那么，这样做真得有害处吗?

　　教育上的有些过失会立竿见影得到惩罚，而有些则要假以时日才会表现出来，过度宠爱就是属于后者。所以，请留意下面的3个提示，帮助你把爱收拢在合适的范围里面。

　　过多的礼物意味着干扰

　　现在我们到处可见，玩具和电子娱乐产品塞满了孩子的房间。这样的结果却是令人遗憾的――随着玩具的增多，孩子的兴致一点点下降。孩子可以支配的玩具越多，他就要用更多的时间决定玩哪一样，并且会很快地将兴趣从一个玩具转移到另外一个，集中精力玩一个玩具的时间就会大大缩短。

　　孩子常常把抽屉里的、架子上的、筐子里的玩具统统翻出来，玩着玩着，他就会要求妈妈的帮助了：“妈妈，你看到我的那个蓝色的小汽车了吗?”于是，妈妈便会数落孩子：“你什么时候才能学会把玩具收拾在自己能找到的地方呢?”其实，问题不在孩子，收拾和管理这么多玩具，早已超出了他的能力范围。

　　过多的帮助意味着无助

　　溺爱不仅是指大量地买东西、送礼物，还包括过多的帮助。

　　我们对孩子的帮助往往出于不同的原因和动机。例如，一个5岁的小姑娘想吃果酱面包，于是她拿来面包、果酱和餐刀，准备为面包抹上果酱。但是，妈妈会因为担心误了上幼儿园的时间，一把拿过餐刀帮她抹上果酱。爷爷奶奶会担心餐刀太危险会伤到孩子，不分青红皂白一律拿开。但是孩子需要学习，以便学会自己处理生活中的小困难和小麻烦。而当他什么也不用做，并且适应了这样的状况时，他在生活中会变地无助和无能。

　　所以，我们为孩子买只有拉锁的鞋是无济于事的，他总会要穿需要系鞋带的鞋子的。我们日复一日地提醒孩子去幼儿园时带上水壶，不如让他自己记得。帮助是美好的，但是应该让孩子决定他是否真的需要帮助，什么时候需要。因为，所有的帮助都只有一个最终的目的，就是使帮助在某一天成为多余。

　　过多的表扬意味着口是心非

　　我们希望孩子有自信，能够雄心勃勃地走向世界。因此，我们表扬、赞赏、鼓励孩子。心理学家也指出，适度的表扬能够增强孩子的信心。但是，如果表扬泛滥也会带来很大问题。一是孩子不再把表扬当回事了，二是当孩子把我们的称赞句句当真，那么他可能把自己当成一个天才或不同凡人的人，而当他从老师或者其他人那里得到客观的评价时，对他的信心无疑是很大的打击。

　　那么，我们是否以后就不要再表扬孩子了?在他得到了一个好成绩时，不要买个大冰激凌奖赏他，在他完成一幅图画时，也不要表示赞叹了?不是的，我们仍然需要对孩子表示表扬和欣赏，当孩子的确有好的表现时。但是，我们要注意两点：首先，我们应该向孩子展示，事情还能够做得更好。其次，表扬绝不仅仅限于一辆玩具汽车和一些甜点。

　　小提示：你可以送给孩子的两个好礼物：

　　1. 和孩子在一起的不受打扰的时间。我们可以用一些时间和孩子一起去郊游，牵着他的手，或者让他骑在脖子上漫步。和他一起在草地上阅读、唱歌、画画，或者讲述自己小时候的故事给他听，再或者安静地、毫无打断地听孩子说他幼儿园的事情，或是他昨晚做的梦。

　　2. 给孩子创造接受挑战的机会。对于孩子来说，没有什么比亲手解决了一个难题更令他满意和兴奋的了。遗憾的是，我们给孩子提供的这样的机会已经越来越少了，因为我们习惯于将一切都为孩子事先做好。所以，我们应该创造条件放手让孩子解决问题，并且付出一定的耐心，毕竟孩子不能一下子将事情做好。

如果您在孩子教育中有什么困惑，欢迎您前来咨询，赏识教育老师将为您答疑解惑。
咨询电话：4000888552