爷爷奶奶“补课热” 捧红家长学校
在萝岗区妇联最近举办的一场家庭教育讲座上，一群头发花白的“学生”正在聚精会神地聆听，不时低头做着笔记。他们，是一群为儿女承担着隔代教育重任的爷爷奶奶。记者日前从广州市妇联了解到，近年来广州市的家长学校已经发展到5000多所，其中的2800所社区内家长学校覆盖了全市超过九成区街和村镇。据介绍，针对隔代教育日益普遍的现象，不少社区家长学校还推出相关的专题讲座，吸引了很多缺乏现代育儿和教育知识的老人前来“补课”。
现象：
年轻父母工作忙 隔代教育很普遍
“儿女白天忙工作，孩子几乎都是我们在管。”家住天河区兴华街的刘姨刚刚退休，如今担起了帮女儿带孩子的重任。“我们那个年代对儿童教育没这么多讲究，孩子都是“散养”着长大的。可现在不一样了，育儿理念一套套，如果不是来听课学习，我们都不懂。”
有调查显示，我国北上广等大城市，隔代教养已经成为占主流的一种家庭教育模式。数据显示，上海祖辈与孙辈婴幼儿同住率达到76.5％，祖辈参与带养率达88.9％。
上海社科院青少年研究所所长、教育专家杨雄分析，隔代教养有好有坏。好的方面是，祖辈为年轻父母分担了重担，但坏的方面是，我国大多数祖辈缺乏现代的育儿知识、思想理念落伍，常常过于溺爱、方法单一，以致两代家长教育价值冲突，家庭教养矛盾凸显。
针对这一现象，广州市妇联设在各区街的家长学校近年来举办了不少与隔代教育有关的专题讲座，通过精彩生动的案例，把简单易学的好方法教给了爷爷奶奶。
规模：
教育讲座过千场 参加人次近十万
据了解，到目前为止，广州市已创建家长学校5420间，其中学校类家长学校2620间，社区类家长学校2800间，占现有街镇村居数的99.72％，广州市总的家长学校覆盖率为94.27％。据统计，2012年至今，全市各区（县级市）、街镇、社区及妇委会等共举办家庭教育讲座达到1317场，参加人数近10万人次。
天河区兴华街妇联主席魏燕对记者说，在家庭教育中，不仅隔代教育难，就算是年轻的父母，在教育上也存在种种误区。“例如一些家长对孩子的专制主义、代替包办、娇惯溺爱，重智轻德、分数第一，以己之愿、强施子女教育等，导致不少孩子与父母的关系紧张。”市家庭教育研究促进会副会长刘树谦指出，父母是最需要“经过培训后才能上岗”的职业，但在我国，这方面的教育却非常缺乏。
个案一 “赏识教育”改变挑剔妈妈
据了解，近年来，不少社区家长学校组建了非常专业的家庭教育讲师团，有在校老师、大学教授、儿保专家、医生等。例如兴华街有位母亲对孩子期望很高，常常把自己的意愿强加给孩子，孩子很反感，母子关系非常紧张。近一年来，这位母亲通过社区家长学校学习，听了赏识教育课，转变了观念，看到了孩子的闪光点，学会了按孩子的兴趣引导，母子关系逐渐融合，孩子后来还主动参加学校的“小记者”站，多次受到学校的表彰。
个案二 帮助叛逆少年重返校园
少年阿豪家住天河区兴华街，是广州一位见义勇为烈士的儿子。爸爸牺牲后，母亲改嫁，他跟着爷爷奶奶一起生活。突如其来的变故让原本开朗的阿豪变得内向沉默。直到有一天，老人们收到了学校的电话，说阿豪已经足足一个星期没去上学，并且经常与几个社会青年混在一起。
阿豪的爷爷为此非常着急，颤颤巍巍地找到了社区的家长学校。家长学校负责人曾老师根据老人反映的情况进行了全面了解，多次上门找到阿豪谈心，终于赢得这位少年的信任。“孩子在他的父母先后离开之后，有一种深深的失落感。”魏燕分析说，最后，街道和社区家长学校多方奔走，帮他联系到了一所司法职业学校，并且帮助阿豪解决了生活补助、学费等问题。如今，阿豪已经背上书包重返校园。
个案三 化解母子间长期怨恨
还有一位因失去丈夫而过于自闭的母亲，因为管教方法偏激，导致儿子极度怨恨，常常与母亲作对，母亲绝望得几次想要自杀。家长学校的老师为此专门走进了这个家庭，经过多次深入交流，这位母亲逐渐调整心态，改进教育方法，而儿子也学会了理解母亲，母子情复苏。近一年多以来，母亲反映孩子在学校表现也有了较大的进步，多次被评为优秀学生。
《广州日报》 2014年2月11日星期二 A17：身边纸·街坊
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