周弘老师与南通家长零距离接触，“第五代家庭教育模式”反响热烈

　　9月6日，“赏识老爸”周弘老师走进有“紫琅”之称的南通，上午亲临“第五代家庭教育模式”媒体见面会现场，与南通日报、广播电视报、现代快报等10多家媒体进行亲切沟通；下午在南通更俗剧院，与热情的通城家长零距离接触，反响极其热烈。
　　上午9：30分，由南通好一家置业有限公司特别精心策划的赏识教育“第五代家庭教育模式”媒体见面会在紫琅上郡售楼处如期举行，南通日报、广播电视报、现代快报、中国房产超市网等10多家媒体参与了本次见面会。见面会上，媒体对赏识教育的理念十分感兴趣，很多身为父母的记者更是提出不少问题，周弘老师耐心地一一解答了众人的提问，将自己的宝贵经验说与大家分享，让大家在轻松、快乐的氛围中度过了短短的一小时。
　　下午2：30分，周弘老师来到南通更俗剧院，与通城的家长们共同分享了他20多年来的赏识教育理念。周弘老师将“爱”贯穿整个主题——爱好自己，爱好“爱人”，与“爱人”一起爱好孩子，然后爱好身边的每一个生命。“先接纳，后升华”提倡家长们用“花苞心态”给予孩子们全部的爱，用和谐时代的思维方式和生活态度去处理问题。周弘老师更是以自己的女儿作为例子，告诫父母们：“要注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在良好自信的心态中觉醒。它区别于传统的抱怨教育，避免了孩子的自暴自弃，妄自菲薄，总而言之，赏识教育是一种充满爱的教育方式。”周弘幽默而富有哲理的话语，让现场的家长们在笑声和掌声中顿悟。
　　为期20分钟的提问时间里，家长们十分踊跃，问题不断，周弘老师的解答也十分精彩。其中有家长问及“第五代家庭教育模式”，周弘老师耐心地解释了家庭教育从“脑教育”到“心教育”的几种模式：
　　回顾以往的家庭教育模式，我们发现，不管社会如何变迁，家庭教育模式不外乎以下四种：

 　　第一代家庭教育模式——“放羊不管”式
　　就像过去的农民种庄稼——看天收，根本谈不上教育。
　　结果是：虽然没有受到很好的教育，但孩子都成长得比较自然，没有受到爱心的摧残。

 　　第二代家庭教育模式——“棍棒严管”式
　　在“棍棒底下出英才”这种观念的影响下，父母就像不会种庄稼的农民偏要种，不是拔苗助长，就是往庄稼地里面浇硫酸、盐酸，把一棵棵庄稼折磨得死去活来，奄奄一息……
 结果是：越管，问题越多；越骂，脾气越大；越打；越不像话；越逼，越势不两立。

　　第三代家庭教育模式——“恩威并用”式
　　父母恩威并用，一个唱红脸，一个唱黑脸，大拇指与二拇指轮番上阵，对孩子进行“大棒加胡萝卜”的夹心教育。
　　结果是：为你好，受不了；啥都有，没自由。没有智慧的爱，是对孩子幼小心灵最大的伤害。

　　第四代家庭教育模式——“一味夸奖”式
　　随着社会的进步，在“好孩子是夸出来的”的影响下，有的父母走向另一个极端，对孩子进行“一味夸奖”的教育方式。
　　结果是：手上有指，心中无指；方向不对，努力白费，导致孩子脆弱到不堪一击……
　　从以上四种教育模式不难发现，家庭教育始终处在“不教育”或“脑教育”的状态，随着和谐社会的到来，“脑教育”已经跟不上时代，第五代家庭教育模式的应运而生，势在必行。

　　第五代家庭教育模式——“全纳思维”式
　　父母重新回到教孩子学说话、学走路的状态——无条件的爱，这是一种智慧的爱、科学的爱、符合生命成长规律的爱；这是一种“花苞心态”，也是一种“全纳思维”，是从传统的“脑教育”到“新教育——心教育”的伟大回归。（详见《生命如水》一文）
　　结果是：父母和孩子一起回到“追蝴蝶”般流连忘返的大师状态。
　　生命像一条河，爱是有顺序的，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。与其说救救孩子，不如说救救家长。新新人类呼唤父母早日步入心灵呵护的第五代家庭教育——赏识教育！
 　　周弘老师对于“第五代家庭教育模式”的精彩解答，获得现场家长们的热烈掌声。排队等候提问的家长越来越多，但由于时间有限，很多家长没有机会向周弘老师请教，此为一大遗憾。报告结束后，周弘老师在现场给热心的家长签名留念。
　　生命像一条河，爱是有顺序的，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。与其说救救孩子，不如说救救家长。新新人类呼唤父母早日步入心灵呵护的第五代家庭教育——赏识教育！

报告会后现场听众找周弘老师在赏识图书上签名


“紫琅上郡”新闻见面会现场


周弘老师赏识教育报告会现场


 

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