【导读】幸福的人有着一个相同点，那就是他们都懂得去修身养性；不幸福的人却有着参差不齐的“德行”。随着人们的生活水平提高，社会文明高度发展，但人们却难以获得幸福
赏识教育启动“幸福家庭计划5+4工程”，“幸福”成为了家长们热议的话题。最近有家长请教
赏识教育的
李海弘老师，如何才能拥有幸福的人生。
李海弘老师强调幸福人生要从德行修炼开始，从我做起，从小做起。
李海弘老师说，幸福的人有着一个相同点，那就是他们都懂得去修身养性；不幸福的人却有着参差不齐的“德行”。随着人们的生活水平提高，社会文明高度发展，但人们却难以获得幸福。虽如此，却少有人去反思，更不要说去效仿古人的“吾日三省吾身”了。
李海弘老师举例说，每年的“3·15”消费者权益日，人们无不异口同声地呐喊：“我希望食物是卫生的，生活用品是安全的，身边的人是诚信的……”其实，“3·15”就是世界人民的一个重要的反思日。
从我们的“吃喝住行”开始反思吧。比如吃，我们真的会吃吗？据医学对人类疾病的统计调查，人类疾病比过去增加了，原来没有的疾病出现了，而许多疾病和人类摄入的食物有着密切的关系。从人体结构和饮食结构来分析，利于健康的饮食应以素食为主，少摄入肉食。从环保的角度看，人类每吃一公斤的肉，就等于吃180棵树，造成极大的资源浪费。因为动物需要饲料来喂养，每生产一公斤的肉，就要消耗地球大量的资源，而人类却很容易地就把一公斤的肉消耗掉了。人类摄入肉食品越多，就会浪费越多的粮食来饲养动物，浪费越多的地球资源，而至今仍有千千万万的人处于不温饱的状态。现代人既想健康营养，又想长寿，但常常就是控制不了口舌之欲，什么都敢吃，没有节制，养成了不良的习惯，容易出现身体疾病，同时还造成极大的资源浪费。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古圣先贤教导我们的，我们却没有去学习、领会。我们常在追求一个健康平安的幸福快乐人生，但我们却不断地在破坏一个健康平安的幸福快乐人生。
顺自然，因物性。人类违背自然规律，回报人类的也一定是我们因破坏了这自然规律而得到的“惩罚”，甚至会遭来人生的不幸、社会的灾害、自然的灾难。
“种什么因，得什么果。此话不假。厚德载物，德厚了方能承载得起幸福快乐的人生。修炼德行，从我做起，从小做起。教育的三把金钥匙‘听美乐，读经典，学赏识’，也是我们创造幸福人生的三把金钥匙。”赏识教育的海弘老师如是说。
