青春期，守护的爱

　　过去，由于生活贫困，很多孩子得不到精心照顾，健康得不到保障，而且也没有读书的机会。如今的孩子，营养充足，学习条件好，智力发育更加健全。

　　但到了青春期甚至上了大学后，仍然会像个不懂事的小孩，做一些幼稚的事情。这都是因为家长代劳的事情太多，剥夺了孩子自力更生的机会。尽管这也是爱，但最终却害了孩子。爱是父母的初衷，但实际上却不了解孩子的成长的特点，不知道如何正确地爱孩子。

　　青春期的孩子有一个共同特点：情感和思想都逐渐以自我为中心，呈现多样性。有时候会怀疑人生，厌倦学习，会悲伤，甚至会想到死，也开始关注异性。这个时期最大的特征就是：无论什么事情，都要亲自体验。年幼时只会按照父母的指示行动，但是到了青春期，便什么都要亲自体验，逐渐形成自身的主体意识。

　　在父母看来，是孩子突然变得不听话了，并能感觉到孩子的叛逆。小时候，只要告诉他东西烫手，千万不要碰，他就不碰。但是现在，尽管父母提醒了，但是孩子还是会小心翼翼地用手碰一下，然后一边说“啊，好烫”，一边把手缩回来。小时候没能亲自感受，长大体验之后，“烫”会变成他自身的感知。

　　孩子长大后，除了父母的教诲和看书外，自己的研究和体验是获得知识的又一途径。他们会恋爱，并且经历失恋，尝到心痛的滋味，体验人际关系。

　　这个时期，父母能做的便是守护着孩子。孩子摔倒了，父母不用扶他起来，而应该在身旁默默地守护着他。这个时期，孩子在遭受很多挫折，经历很多失败的教训后，才会逐步地成熟，父母必须耐心地等待。

　　父母认为，仅仅靠守护不能完全履行父母的义务，所以会内心不安甚至会心疼。但是，为了孩子，父母必须忍耐。如果这个时期有干涉孩子的行为，就会影响孩子独立成长。

　　父母自以为是，无微不至的照顾，不仅会妨碍孩子的自立，而且会给孩子造成压力。父母为想挣脱约束的孩子而操心，孩子也会因为父母的压力受累，彼此都会让对方感到疲惫。

　　小时候，父母因为精心照料孩子受了累，而现在就应该让孩子自力更生。这样，不仅父母轻松，孩子也会拥有自己的人生。

　　但是，悉心照顾已经成为父母们的习惯，即使在孩子长大后，仍然认为无微不至的关怀是表达爱的惟一方式。这是让很多父母无法自拔的陷阱。

　　过去的父母，小时候无法精心照顾孩子，长大后也不会干涉孩子的成长。

　　一直到正在为人父母的这一代，都是在没有父母的干涉下度过了青春期。不是以前的父母都是教育家，而是因为他们忙于生计，无暇顾及孩子。青春期没有人干涉，孩子才能自由地体验不同的事物。孩子自立了，在恋爱、学习、工作等问题上才能自己做主。父母的干涉，虽然生理上成熟了，心理却很幼稚。所以求学、婚姻等问题都由父母决定。房子、工作都是爸妈帮忙解决；自己的孩子出生后也由父母照顾，离婚了，孩子也交给父母。或者就是另一种情况，生活在父母身边，一直不成家，生活仍然由父母照料。有些人，甚至结婚后还要父母照顾。

　　像这样，父母只能照顾孩子一辈子。这不是孩子自身的问题，在孩子应该独立的时候不肯放手，阻碍孩子恋爱；在孩子彷徨的时候不让孩子彷徨，这都是父母犯的错。孩子因此变得懦弱，父母从生下孩子一直到老都要为此付出代价，这便是因果。

　　孩子对父母的妨碍产生逆反心理后，不利于他自身的独立成长。逆反心理让他迷失了方向，孩子不仅对父母没有感激之情，反而会对父母充满埋怨。最终，孩子会因为无法自立而一直依赖父母。

　　野生动物出生一段时间后便能学会独立生活。但是，如果把家养的动物重新放回大自然，它便无法生存，最终还是回到家中，赶都赶不走，因为它没有生存的本领。

　　人亦如此，如果一味地呵护、溺爱孩子，孩子将会成为父母一生的负担。所以，孩子小时候，很听话或缺少主体意识，不一定是好事。作为父母，一定要知道这一点。

　　孩子到了初中阶段父母应该懂得尊重孩子的意见，并要与之对话，将对话作为说服的手段，而不是把父母的意志强加给孩子。

　　“不喜欢学习？”

　　“对啊！”

　　“爸爸妈妈那个时候也讨厌学习啊！”

　　“真的吗？”

　　“当然了！”

　　其实，大人都理解，所有的应试学习都是索然无味的。父母应该回想自己小时候，理解孩子并和他沟通。

　　“那想上大学吗？”

　　“不想。”

　　“那你想做什么呢？”

　　孩子如果有自己的梦想，就应该创造环境，帮他实现理想。如果想上大学，那就跟他聊聊应该怎么做才能进入大学。

　　“是想进名牌大学，还是一般的大学啊？”

　　“当然想去名牌大学啊。”

　　“必须认真读书才能上好大学，否则，就只能放弃这个想法哦。”

　　不能一味地跟孩子强调必须学习，必须上好大学，而应该告诉孩子实现理想的方法，温和地和他沟通。

　　父母为了孩子的未来，自以为是地强调自己的想法，孩子便会拼命反驳，力图挣脱。孩子成长过程中，自主行事尤为重要，父母只需要默默地守护，必要时提出意见就可以了。

　　孩子长大后，以爱为借口而不给孩子自由，这只能是执迷不悟。小的时候不精心照料，长大后却给予不必要的“关心”，孩子会产生压迫心理，并开始反抗。

　　所以，在孩子的中学时代，父母应该尽量地让孩子亲自体验，给孩子一定的自由，这才是父母应该做的。不管是什么事情，反复三四次之后仍有问题时再给予一定的关注。让孩子在经历失败的过程中，积累经验教训，学会自我反省是非常重要的。

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