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家教老师要会懂得运用赏识教育

更新时间:2013-03-14 15:27  来源:  作者:   访问量:
【导读】赏识教育是当前最受教育界尊崇的家教理念。所谓赏识教育就是教师在教育教学过程中,善于发现学生的优点、闪光点,并予以及时鼓励和赞扬,从而激发学生的主动性、主体性的教育行为,它使学生把教育的要求积极内化为个体的自觉行为,由潜在的发展主体变成现实的发
家教老师要懂得运用赏识以

    赏识教育是当前最受教育界尊崇的家教理念。所谓赏识教育就是教师在教育教学过程中,善于发现学生的优点、闪光点,并予以及时鼓励和赞扬,从而激发学生的主动性、主体性的教育行为,它使学生把教育的要求积极内化为个体的自觉行为,由潜在的发展主体变成现实的发展主体,从而促进学生主动地发展。家教老师不仅要会传授知识还要会去赏识学生。

    由于传统的大班化教学,教师不可能抓住每一个学生的长处和闪光点,学生作为平均化的个体,教师是不可能满足每一位学生的个性化的发展需要的。而家教这种一对一的辅导形式,为开展赏识教育提供了条件。所以说,家教老师要保持用欣赏者的眼光看待学生,让学生感受到除自己老师欣赏自己以外,还有别的老师来欣赏自己以及家教老师对他的关怀、爱护和肯定,让学生感受到家教老师对自己的欣赏,家教老师的欣赏正是他们勤奋学习和创新的目标和动力。做一个会赏识学生的老师吧,也许你的一个眼神,一个动作,一句话语就是一个孩子即将成功的基石。一个好的家教老师不仅能够欣赏学生的优点,还能够包容学生的缺点,不仅有渊博的知识,更为重要的是要帮助学生树立信心,使他们相信自己也能行,享受成功的喜悦。作为一个富有灵气、生动活泼的成长中的孩子,在他们的身上,值得我们用欣赏的眼光去看的方面还有很多很多,因为寸有所长,尺有所短,只要我们换过眼光来看学生,就会发现:原来每一个学生都是非常可爱而独特的! (摘选自《请家教,做家教,要有大智慧》,北京汇英才家教网,2012年7月3日)
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