表扬孩子要选对法

　　越来越多的年轻妈妈注意到表扬对孩子有激励作用，豆豆妈妈就是其中的一位。她常常有意识地表扬和鼓励两岁的豆豆：“豆豆真聪明！妈妈太喜欢你了！”“豆豆真漂亮啊！亲一下！”

　　可是，细心的妈妈发现，最近豆豆变得爱翘尾巴了，总认为自己比别的小朋友都好，做什么事情都会自我表扬，听不进其他人的批评和意见。有一次，隔壁叔叔故意逗她，说她太黑了，不漂亮，小豆豆竟然气得拿玩具扔叔叔！

　　表扬有3种类型

　　根据心理学家的研究，表扬通常可以分3种类型：

　　1.个人趋向的表扬

　　就是对宝宝做出一种整体性的判断，强调他个人的能力，如“孩子真聪明！”“我们孩子是最能干的，加油！”“你真棒!”

　　2.过程趋向的表扬

　　孩子在完成某一任务或从事某一行为的过程中，对他所付出的努力程度或所运用的方法进行评价，强调他的努力。如“你真努力！”“宝宝今天很认真，不错！”“宝宝这件事情做得挺好，因为动了小脑筋!”

　　3.结果趋向的表扬

　　即对孩子某种行为的结果进行反馈和评价，强调他的成绩。如“全答对了，很好！”“今天孩子去幼儿园没哭，真好！”“孩子今天自己吃饭，不错哦。”

　　3种表扬方式产生的效果大不相同哦

　　1、经常受到个人趋向表扬的孩子只喜欢做自己有把握的事情，面对成功容易骄傲、自负，面对挑战或挫折容易放弃、恼怒或者沮丧。

　　2、经常受到过程趋向表扬的孩子则更愿意接受挑战、克服困难、持之以恒，表现出胜不骄、败不馁的精神。

　　3、经常受到结果趋向表扬的孩子则介于这二者之间。

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