孩子应该怎样过生日

　　生日庆典越搞越大

　　小王是市中心一所知名小学的三年级学生，几天前刚考完期末考试，等待他的是好几场同学10岁生日“大餐”。

　　按中国人的传统，10岁可谓大生日。与过去各自在家庆贺不同，如今的生日庆祝已出现了邀请同伴参加的“生日派对”。在公关公司任职的朱女士，儿子今年恰好10岁。她说，在儿子的这个班，今年已有近20个同学举办了生日庆典，而这个班总共才30多名学生。朱女士直言：“我还算相对低调的，只在一个有花园的会所，邀请儿子同班同学和家长，提供一些点心和茶水，开了一个生日派对，让小朋友看书、画画，很简单。”不过，这么“简单”还是消费了4000多元。

　　令人难以相信的是，有的10岁生日宴，甚至办得跟“婚庆”一般隆重。陈女士曾经到一家五星级宾馆出席女儿班上一位男同学的生日庆祝，发现场面如同平常所见的婚礼庆典，屏幕上反复播放着小孩成长的专题片，还请来了专业主持人。10岁的“寿星”分不同时段上台，换了好几套衣服，“好有明星的派头”，最后这位家长还送给每一个来宾家庭“红包”，上面专门印有姓氏，打开一看是188元的新钞。为了表示诚意，这位同学的家长还包了两辆大客车，停在校门口接送参与的同学和家长。

　　家庭聚会变成集体活动

　　“10岁生日的庆典越搞越大，与家长对孩子过分重视并且喜欢互相攀比密切相关。”赏识教育李老师分析，生活条件好了，也具备了可以把生日庆典做大的基础，问题是有没有必要做得这么大。

　　将10岁生日由“家庭聚餐”扩大为“社会派对”，近年来有流行的趋势。一位小学班主任说，现在的家长为孩子做生日庆祝，已经从原来的“家庭行为”变为“集体活动”，生日庆祝正成为这个年龄段小孩的“经常性节目”。

　　“搞这样的生日派对，互相攀比是一个不可避免的因素。”家住曹家渡的李女士说，原来是几个同学相约“悄悄庆祝”，后来发展到邀请班上其他同学吃圆台面，再后来就搞派对了，产生了滚雪球效应。

　　“上次，你们同学请我们到饭店吃饭，这次轮到我们了，我已联系好一家四星级宾馆，再搞一下有奖竞猜，场面肯定比你同学大。”田先生参加了好几次孩子同学的生日庆祝，轮到自己搞了，当然不能降低标准，“否则会让孩子没脸面的”。而某校教导主任潘老师说，据观察，参加生日聚会的学生，第二天就会聚在一起，谈论排场大不大、吃得好不好。

　　赏识教育专家：与其庆生不如学会感恩

　　“在小学，10岁生日是一件大事，有的甚至被列为学生成长的一个节点。”面对家长越来越在乎的情形，赏识教育专家王老师认为，生日庆祝应当开发其对成长的点拨作用，淡化高消费，拒绝奢华。

　　“不要把生日庆祝当作炫耀家庭富裕的机会，更不要在过度消费中给孩子留下不良印象。”赏识教育专家指出，生日庆祝无可厚非，但不是越讲排场就越有意义，家长在这方面要去“物质化”，同时要有引导的意识。他认为，学校通过组织有意义的活动，为10岁生日的学生进行集体生日庆贺，不失为一种好的方式。总之，要让学生在10岁生日时，不仅得到享受与欢乐，也要让他们懂得感恩与人生意义。

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