家长怎样教育孩子

克鲁普斯卡娅说过：“母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。”苏霍姆林斯基也说过：“孩子的首席教养者、第一位教师，就是母亲和父亲。要是不系统进行教育学的教育，不提高家长的教育素养的话，无论什么样成功的教育工作都是完全不可思议的。”

家庭生活在儿童生长的每一个时期，甚至在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。孩子教育影响着一个一个家庭的的幸福，家长究竟应该如何教育孩子？

最近微信朋友圈流传这样一篇文章：《当穷养的男孩遇到富养的女孩，值得所有母亲深思、纠偏》。文中讲述了一个13岁男孩的母亲周女士所经历的关于孩子教育的一些思考。自古以来说“穷养儿，富养女”，周女士和朋友也深信着这一点。周女士觉得自己的教育还算是成功的。儿子不贪慕虚荣，接人待物相当有分寸，自控能力也非常强，学习几乎不用操心。

周女士的朋友生了个女儿，朋友对女儿是标准的“富养”：带女儿去香港了，给女儿买了限量版的芭比娃娃，买了gucci的童装……朋友的女儿也时常在电话里甜甜地叫阿姨，周女士认为朋友女儿女儿的确是个“见过世面、不怯生的小丫头”。

然而，在一次旅行中，两家的家庭旅行中两个孩子的表现，令周女士感慨奉行“男孩穷养、女孩富养”的弊端。周女士觉得儿子来说，现在看来，“他是一个勤俭、自律的男孩，但也随之附带了过分严谨、不懂适度享受生活情趣的缺憾。”而女友富养的女孩子，“虽然有眼界懂潮流，将来不会被男人的小恩小惠所蒙骗，但她同时也要直面自己因此而养成的骄娇二气，否则将来即使遇到心仪的男孩，其性格也会成为相处的障碍。”

赏识专家评点：

“穷养儿，富养女”这句话，很多父母们津津乐道，却并未了解当初总结这句话的初衷。诚然，凡是都不可太过，过犹不及。

“穷养”不是精神见识上的穷养，“富养”也不仅仅是物质见识上的开阔，这两位妈妈尤其女孩妈妈完全理解错了“富养”的含义。

“富养”女孩的初衷是让女孩有见识，能受得住诱惑，不会没见过市面，以后青春期随便被小恩小惠所折服！“富养”，并非是连孩子基本的道德礼仪，为人处世都忽略掉。如果完全把“富养”理解成了物质层面，那教育出来的只能是拜金和虚荣。“富”不仅是物质，更是精神、文化、品质。当妈的仅以金钱物质为“富”，就不难想像她培养出拜金女儿。

孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，中国青少年的素质教育问题，不仅是学校和社会必须回答的问题，更是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答，需要每一个人来回答！ 

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