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如何教育小学生

更新时间:2014-06-10 21:47  来源:赏识教育网  作者:lanyilan   访问量:
【导读】孩子刚步入小学,会有很多好奇,也会有一些小忐忑,家长应该如何帮助孩子度过一个愉快的小学呢?父母应该如何教育小学生?赏识教育专家给您几点建议,希望能对您有所帮助。

孩子刚步入小学,会有很多好奇,也会有一些小忐忑,家长应该如何帮助孩子度过一个愉快的小学呢?父母应该如何教育小学生?赏识教育专家给您几点建议,希望能对您和您的孩子有所帮助。

1、多赏识鼓励孩子。

要经常鼓励孩子,切不可在孩子面前说令孩子灰心的话,如“你怎么这么不听话呀!”“这么简单的题也能错”“你不如你弟弟”“你看某某某考的多好!”类似这样的话当免即免,不要在孩子面前说,这样的话只会让孩子感到自卑,自觉不自觉地就想到:“我为什么会怎么不好……”这对孩子今后的影响是不容忽视的。

2、不要溺爱孩子。

教育孩子,当然也不能一味地夸赞,否则小孩子会觉得自己不用力也不错。一味地夸赞会让小孩子有高人一等、盛气凌人的感觉,对今后与同学、同事相处是一大弊端。夸孩子一定要夸具体,不能夸的太泛滥,也不能夸的太虚假。有些家长过度溺爱和对孩子期望值过高,家庭教育普遍忽视品德发展、人格教育、实践能力和社会责任感等社会性教育。家长只重视孩子的考试、升学,却不注重孩子的品德发展、交往能力、个性培养以及社会行为规范的培养等。

3、培养孩子的耐心细心。

马虎是学习中的一大忌会的题做错那就是不会。这话可以这样想,但最好不要对小孩子说。他们理解不到这种程度,不妨换个语气。如“这道题既然会就要把它做对,要不然老师以为你不会呢!没准老师会以为你是一个笨小孩呢!”要抓住重点,小学生在意的是自己在老师心中的形象。而且这样的语气对孩子也是一种激励和赏识,不要轻易伤害孩子的内心。

4、和孩子约法三章。

教育小学生,必须要有规矩。规矩的建立,要符合小学生的生理、心理特点,有利于孩子的健康成长,使孩子爱学习,有礼貌,守纪律,养成好习惯。什么能够做,什么不能做,什么时间干什么事情,按照规矩进行。要给孩子自由,但是,不要违反父母定的规矩。

当然,孩子一开始并不能什么都做的很完美,家长也不能太苛刻,只要孩子有进步,家长就可以表扬孩子,这样孩子就会越来越好。孩子违反了规矩,或者犯了错误,家长切不可先灰心,也不能轻易失去耐心。

5、保护好孩子的学习兴趣。

不要每次在孩子学习时都很严肃,很可怕的样子,这样会让孩子畏惧进屋学习。父母可以将屋子布置成乐园,让孩子自己想进,而非被迫进入。在孩子学习时,40分钟内无论他干什么都不要说他,哪怕他在玩你只需在床上(沙发上或里他较远的地方)拿一本书看。最初只需让他感觉你不在监督他了,拿本书做做样子,当他走神时咳嗽一声,以示提醒。

对于孩子所学内容你要表现的很好奇很不解比他还不懂甚至要作到向他请教让他感觉他很了不起让他心甘情愿地给你讲解他所学内容(以便家长了解孩子的学习状况)而非让他感觉你什么都懂只是在看着他。

6、和老师保持联系。

家长和教师多注意孩子的心理需求,及时了解他们在想什么,想做什么,多听他们的呼声,理解他们的欢乐与苦恼,放下长辈的架子,与孩子建立起平等的长幼关系。这样小学生就能快乐成长了。

家长要教育小学生正确认识自我,把握自我,努力改善自我,平时常提醒自己遇事尽量克制,多进行沟通,增加信任度,也就多了一份理解。家长也要多一些耐心,教育孩子要保持最开始教孩子学说话学走路时候的耐心和心情,这样才能给孩子最无私的爱和最大限度的包容。同样,孩子也能感受到父母的真诚和爱,这些爱能激活孩子本身的潜能,让孩子在人生路越走越高!

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