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台州网络电视台:赏识教育给学生信心

更新时间:2014-10-25 11:04  来源:台州网络电视台  作者:吴珍晶   访问量:
【导读】在学生眼里,她就像妈妈一样给予每个孩子关爱;她能发现每个学生身上的闪光点,坚持赏识教育,让学生体会到“快乐学习”;32年的教学生涯她摸索出一套独特而有效的教育管理方法。

椒江:优秀教师冯丽华——赏识教育给学生信心

视频下载:http://www.ssjyw.com/video/优秀教师冯丽华——赏识教育给学生信心.mp4

2014年09月10日,台州网络电视台《阿福讲白搭》节目报道。


  今天(9月10日)是教师节,我们来认识一位优秀教师。在学生眼里,她就像妈妈一样给予每个孩子关爱;她能发现每个学生身上的闪光点,坚持赏识教育,让学生体会到“快乐学习”;32年的教学生涯她摸索出一套独特而有效的教育管理方法。她就是刚刚获得“全国优秀教师和全国优秀教育工作者”荣誉称号的台州市第一中学教师冯丽华。

      新学期的第二节高一历史课,冯丽华老师像往常一样拿着备好课件的笔记本走进高一(15)班的教室。这节课教的是古代中国的政治制度,课堂上,对于每一个知识点,冯老师都在课件上用不同颜色清晰地标注,并且引用了大量的材料,启发同学们去思考。

      冯丽华:“读材料自己要学会归纳能力,归纳整合能力是高中里面特别强调的,跟初中不一样。”

  在课堂的最后五分钟,冯丽华还特意留出时间让学生们自己归纳本节课时内容,鼓励学生当堂消化巩固所学的知识。虽然只是上了两节课,但对于这些刚转入高中课程的孩子们来说,冯老师的课堂还是给他们留下了深刻印象。

      学生:“有帮助,因为高中知识点比较多,内容比较多,如果当堂消化会让我们学习比较轻松。”

  学生:“需要我们靠自己把(知识点)罗列起来,这就需要靠我们的归纳能力,我觉得冯老师讲课还是比较生动的,比较好。”

  从1982年开始从事教育工作,冯丽华在艰苦的农村任教14年,至今任班主任17年,多年的教学经验使她琢磨出一套独到的教育管理方法,设计适合不同水平学生的教学思路,并重视启发对“快乐学习”的感悟,使学生从“要我学”向“我要学”转变。

      冯丽华:“我的方法主要就是一个赏识教育,赏识教育鼓励学生让他有信心,我觉得这点很重要,这实际上也是我自己教育女儿中得出来的。还有一个换位思考,就是能站在家长角度思考一些问题,能站在学生角度思考学生的一些思想、要求,能够比较容易跟他们沟通起来。”

  冯丽华说,学生期待在关注中及时得到鼓励和关爱,对于班里的每一个孩子,她都能说出他们各自的闪光点,让同学们发现自己身上的长处。老师的鼓励给了孩子们信心,冯丽华告诉记者,即使毕业多年的学生现在还时常回来看望她,给她寄来信件,保持着亲密的交流。

      冯丽华:“有些学生写给我的毕业留言,最多对我评价的就好像妈妈一样。”

  记者:“那您怎么看待同学们这样的评价?”

  冯丽华:“挺开心的,评价比较好自然会很开心。”

  教师节,祝所有人民教师,节日快乐。


报道原文:http://www.576tv.com/Program/235492.html

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