随着现代教育观念的不断改变及对人全而素质要求的不断提升，很多学校都将“以人为本” 贯彻到学校教育教学工作中并取得了较满意的成果。
赏识教育是一种全新的教育理念，是一种重视人性化、人文化的素质教育理念。“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”；“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”。
赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，其精髓在于: “承认差异、允许失败、无限热爱”，从而取得成功。因此，教育教学质量的提高并不完全与老师学问的高低成正比，也不关乎学生素质的高低，关键是方法与态度。俗话说：“心态决定一切。”只要方法与态度得当、适宜，教育就是一件非常令人快乐的事情。
赏识教育能够让人深刻地体会到教学的幸福感，从而有效地提高教育教学质量。
据驻马店八中校长介绍，八中的教育理念就是“让教师享受教育的幸福，让学生享受幸福的教育”，因为只有老师享受到教育的幸福，才会全身心投入工作，甘于奉献，诲人不倦；只有学生享受到幸福的教育，才会乐学爱学，才会活泼好动，才能健康成长。
走进绿树成荫的八中校园，处处可见精心设计的人文景观和幸福快乐的师生。这里培育的八中学子，他们知礼、知孝、知感恩，懂学、懂思、懂成长，敢说、敢做、敢表现。
“感恩、励志、奋斗、健康”为主题的校园文化墙无声地营造出浓厚的文化氛围；养成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育渗透到了德育教育中，通过国旗下讲话、主题班会、广播站、《七色光》校报、校园电视台、学校网站等各种形式，培养学生良好的行为习惯和行为规范；利用每周升旗仪式开展每月一星主题评选、表彰活动，如三月“雷锋之星”、四月“学习之星”、五月“孝亲敬长之星”、六月“文明礼仪之星”，以榜样带动先进，用赏识教育激励学生积极、健康成长；校园电视台专门制作《八中安全教育视频》、《防震减灾》等专题片，提高学生的安全意识，增强学生法制观念，让课堂走进生活，让生活融入课堂；校舞蹈队、合唱队、朗诵社、美术社、篮球社、动漫社等社团，通过形式多样的社团活动和社会实践活动，为学生提供了一个展示自我的平台，充分激发了学生无限的潜能。
这些丰富的校园文化，绘就了八中学子的七彩学习生活。它不仅让学生在轻松愉悦的和谐氛围中收获知识、提升能力，而且让学生在实效、高效的课堂中实现幸福学习的目标。
八中校园虽小，但有利于学生学习的硬件设施却样样不少，各个俱全。例如标准化的物理、化学、生物实验室，规范化的电脑室，还有温馨的心理咨询室。
据副校长介绍，学校目前有两名心理老师，均是硕士生学历。他们过去多次参加赏识教育方面的培训，如今将赏识教育理念与心理咨询专业融合起来，为众多的学生和家长解决了心中困惑与问题。在八中的心理咨询室里，老师们下课感觉劳累时可以来喝喝咖啡、聊聊天；家长们感觉自己的孩子不好教育时，会向心理老师们征求建议；学生们心里有烦恼有困惑时，可以找老师倾诉衷肠。老师们说，学生通过参加课外训练，例如夏令营、冬令营，思维能够能到很好的锻炼，并在很大程度上能激发自身的潜能和提升学习能力。而家长也可以通过研修一些课程，舒缓压力、宣泄情绪，从而提升正确的教育观念，引导孩子走上快乐学习之路。
在学校大门口，两棵硕果累累的梨树格外引人注目。在在校生六七百人、老师一百多人的校园，两棵梨树被沉甸甸的果子压弯了枝条，不少几乎重达一斤的梨子伸手可及，却没有一个人去摘这些果子。这正如来八中视察的某位领导所说，“八中的赏识教育做得怎么样，光看这两棵梨树就知道了！”
相关资料：
驻马店八中，全称驻马店市第八中学。现有教师107人，本科以上学历达99%，包括从全国六所重点师范院校毕业的研究生12人，省市级骨干教师和教学标兵占教师总数的46%。2013年中招考试，驻马店八中参加报考的220名考生中，考取重点高中的人数高达141人，跃居驻马店市前列。
在赏识教育理念的引导下，驻马店八中曾先后荣获了“全国最具办学特色先进示范校”、“全国教育改革创新发展基地试点学校”、“全国中小学信息技术道德教育示范学校”、“全省中小学教育技术装备先进集体”、“市综合办学水平优秀学校”等50余项国家、省、市级荣誉称号。
