11月7日，赏识教育俱乐部第三次课程在赏识教育总部如期举行。今天的课程由热身活动开始，我们通过一个“捞鱼”的活动瞬间点燃了大家的热情，赏识教育俱乐部的家长和孩子们积极参与，欢声笑语不断，一下子就将现场的气氛推向了高潮。在之后的体验分享中，家长们更是踊跃发言，使活动收效空前。
接下来凯旋老师结合心理学的相关原理与家长分享了“捞鱼”活动背后所隐含的心理规律——培养孩子的自信心的三步走策略，即让孩子去做（开始抓鱼）—做就成功（抓最小的鱼，由简单到复杂逐步深入）——受到赏识或鼓励，一番深入透彻的分析让在场家长受益匪浅。
衔接上次课程的“赏识孩子的八个技巧”，凯旋老师在本次课程中继续为家长讲解了后四个赏识孩子的技巧，即表扬赏识但不要但是；别将赏识和训斥一起进行；不能一边赏识一边提要求；赏识时尽量给点小礼物；给你的孩子一个重温的机会。通过具体的案例分享，将理论与实践巧妙的结合了起来。接着，凯旋老师站在实践的角度为大家分析了“赏识时易犯的错误”——理解型的错误、技术上的失误和时间性的错误，让赏识俱乐部的家长顿然醒悟。最后，凯旋老师用八个字总结了我们前三次的课程，“不训、慎罚、少吓、多夸”，独到精辟的见解为整个“赏识孩子的技巧”的系列课程来了一个完美的谢幕！在场家长掌声不断！
课程结束后，四位积极报名参加家长委员会的家长留下来与赏识教育俱乐部课程负责人一起探讨了家长委员会的筹备问题，大家各抒己见，群策群力，经过一番激烈的讨论，对赏识教育俱乐部家长委员会所设职位及其职责，委员会的基本格调、运转机制及诸多细节问题的处理等有了初步的思路。家长们提供的许多建议给了我们很多的灵感，以更好的规划赏识教育俱乐部未来的发展。
扬帆启航后的赏识教育俱乐部，明天会更美好！
