新春的脚步朝人间走来，一张张稚嫩的面庞焕发生命的光彩，爱的乐章又一次在南国大地奏响，孩子们欢笑着奔向美好的未来……
2012年1月14日，在春节来临之际，来自全国各地的100多个孩子走进了赏识教育好孩子快乐营广州南沙集训基地。赏识教育首倡者“赏识老爸”周弘老师、赏识教育首席咨询专家魏建惠老师、赏识教育新加坡金牌讲师黄继志（KC）老师亲临授课。赏识教育好孩子快乐营总教官崔飞，赏识教育资深主教官胡云义、高健娟、刘旭晖、徐乐乐，以及赏识教育优秀教官张睿、席芳、杨震宇、丁亮、李建发、王美霞、宋迁移、钟淑贞、何淼东等数十位老师组成的精英教官团队全程陪伴孩子学习成长。
在开营前夕，周弘老师在教官动员大会上说道：“孩子没问题，只是缺能量。我们要在孩子心中播下‘宇宙观’的种子，教孩子学会转念，让孩子心安。”教官们牢记周弘老师的教诲，怀着对生命的尊重，在充满挑战与考验的环境中，给予孩子有智慧的爱和赏识的思维。
在快乐营的课堂上，周弘老师声情并茂地讲述了一个又一个生动有趣而又寓意深刻的故事如“叉烧的转念”、“小邓龙的转念”等，轻轻松松让孩子们掌握快乐的秘诀和转念的方法。当周老师讲到婷婷童年的不幸遭遇时，孩子们眼睛都湿润了。周老师走遍了营地，为各营小学员做咨询，并在活动现场竖起大拇指为孩子们加油。周老师还再三叮嘱教官们要尊重差异、允许失败，帮助孩子们克服成长路上的困难。在周老师的鼓励下，教官们的劲头更足了。
赏识教育首席咨询专家魏建惠老师也来到快乐营，和孩子们面对面交流。很多孩子在接受营地记者采访时表示，魏老师思想开放，见解新颖独到，而且非常尊重人、理解人，他们都很喜欢和魏老师谈心。
新加坡开心老师的课程也受到了孩子们的欢迎，课堂上充满了欢声笑语。一个个精彩的魔术结合赏识理念，不知不觉改变孩子的人生观，让他们学会感恩学会爱。
快乐营的成功，既需要名师的指引，也离不开全体教官的通力合作和默契配合。总教官纳米鸽（崔飞）老师统筹全局，合理调度，关注每一个细节，保证了活动的顺利进行。在他的精心设计安排下，“夜行军”、“爱心早餐”、“坚持”等大型体验活动均取得了显著的效果，特别是“风雨人生路”这个项目，在原有基础上增加了体能训练的内容，提升了难度，做出了新意，让孩子们感受深刻、获益匪浅。
在快乐营，每位教官都是可爱的孩子王，融入孩子的世界，陪伴孩子成长。A营是孩子平均年龄最小的一个营。该营主教官豆豆(高健娟)老师说：“不是我们在带营，而是孩子带着我们享受快乐和童真。每个孩子都是精灵、都是生命的奇迹，是上天赐给我们的礼物。通过这次快乐营，我们陪伴孩子走上了幸福快乐的神奇之旅。”在五天四夜的时间里，A营的教官和孩子们在玩中学，学中玩，沉浸在无尽的欢乐中。上课时，教官是严格而慈祥的老师；在生活中，教官悉心照顾每一个孩子，教他们整理床铺、洗衣服，孩子们为教官梳头、盛饭，师生就像亲密的一家人。
B营主教官船长（胡云义）老师说：“在快乐营，我们给予孩子的不是溺爱，也不是物质的满足，而是发自内心的真爱。在赏识的环境中，教官和孩子都找到了追蝴蝶般的快乐。开营第一天，我推开宿舍的门，发现屋里静悄悄的，孩子们都在看书、写赏识日记。第二天清晨，女生宿舍传出一声尖叫：‘起床了！’——孩子们是多么的积极主动啊！”
C营主教官晖太狼（刘旭晖）老师说：“快乐营每天的生活充满了挑战和考验，我们痛并快乐着，非常感谢C营的兄弟姐妹带给我们教官一次成长的机会。”在C营教官们的眼里，每个孩子都很优秀，全身上下都是闪光点。在教官们的赏识下，孩子们快速成长着。
D营主教官乐宝（徐乐乐）老师是一个出生在1987年的大女孩。年轻的她刚柔并济，内心强大，巾帼不让须眉，深受D营孩子们的尊敬和喜爱。在乐宝的带领下，D营教官们真心赏识，弘扬正气，坚决打碎“坏孩子”，把“好孩子”逼上梁山，创造“不得不好”的环境，让孩子们“好不得不好意思”。有一次，几个孩子到了深夜仍然在空旷的野地上聊天，乐宝教官没有把这些孩子赶回宿舍，而是披着大衣，在冬夜寒风中默默陪伴着孩子们，直到他们尽兴归去。这份尊重和理解，这份浓浓的真爱，深深感动了每一个孩子。他们认真学习，全身心投入活动，不断提升自我。在快乐营的第一天，乐宝教官告诉孩子们D营历来是创造奇迹的一个营。果然，在连续四日的评比中，D营获得了总分第一名。D营的哥哥姐姐成为了A、B、C营弟弟妹妹们的榜样，很好地带动了整个快乐营的氛围。
“让孩子找到飞的感觉，他们决不会在地上爬。”在快乐营里，一个个小花苞绚丽绽放，孩子们回到了生命的春天。
A营的“小蜜蜂”说：“来快乐营之前，我以为这里不好玩。第一天过去了，我发现这里非常好玩！在感恩之夜，我知道了爸爸妈妈所做的一切都是为我好！”
A营的“小糖果”说：“在快乐营里我学会了转念。因为下雨，我的球鞋脏了，我很不开心，不过我很快想到雨天也许不用跑步，所以我马上高兴了。”
B营的“吐槽”不太懂得如何照顾自己，在快乐营她的生活自理能力得到很大提高。第一天她哭着要回家，到了第二天这个孩子笑得很开朗，和大家玩在了一起。
B营的“可乐”喜欢抱怨。教官充分调动孩子的正面能量，帮助孩子养成“黑见白，找光明”的赏识思维。几天下来，“可乐”变得更积极，更乐观了。
C营的“豆腐”说：“在快乐营我认识了很多好朋友，学会了赏识，学会了感恩。”
C营的“小强”不爱交往。在快乐营，他逐渐融入集体，“获得了前所未有的快乐”。
D营的旗手joker说：“快乐营给我带来的不仅是快乐，还让我懂得了责任和承担，学会了爱和感恩，获得了勇气和信心。”
D营的“小太阳”说：“以前我心情不好就发脾气。在快乐营里我认识了很多新朋友，他们年龄比我小却很懂事，从他们身上我学到了不少东西，现在我脾气好多了。”
D营的“自然精灵”从小学习《弟子规》、《论语》等传统文化典籍，导致她与同龄人格格不入，无法交流。在快乐营，她结交了许多好朋友，长期压抑的心情得到了释放。在一次分享中，她激动地说：“我终于找到组织了。”
D营的班长是个叛逆少年。在第一天的“传真机”活动中，他不服从游戏规则，公然挑战教官权威。教官乐宝不急不怒，不但没有惩罚他，反而支持他做班长。在此后的五天四夜里，他不断获得教官们的赏识和鼓励。奇迹发生了。在亲子典礼上，一家三口相拥而泣，台下家长与孩子无不为之感动落泪。
在快乐营，许多孩子打开了心门，找回了自我，远离了烦恼，学会了感恩而珍惜身边的人。在快乐营建立的伙伴情谊、点点滴滴的美好记忆将陪伴他们一生。
2012年1月18日，快乐营圆满闭营了。春节临近，飞腾的金龙即将降临人间。祝每一个快乐营小学员在龙年保持朝气蓬勃的精神状态，赏识自我，赏识父母，赏识老师，赏识同学，做一个自己快乐并给别人带来快乐的人。
第56期好孩子快乐营所有图片源文件
http://ssjywlb.gicp.net:8000/kecheng/kly/2012/56kly/index.html
