如何判断孩子是否多动症

小强是个3岁的小男孩，每次老师在台上上课，他就在台下搞怪，不是发出不同的声音，就是说出奇怪的话扰乱大家，使得老师整天向家长告状。家长带宝宝去看心理医生，医生说小强有小儿多动症。小强妈妈找到赏识教育老师寻求帮助，她怀疑自己的孩子患了多动症。

什么是多动症

多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症。多动症主要分两类型，即注意障碍和注意障碍伴有多动，这两种都称为多动症。多动症是从幼年就有的，可延续到成人。据统计，有5%～10%的学龄儿童患有多动症，男孩比女孩多，其中65%～80%多动症儿童会出现学习困难等表现。

小儿多动症不但会严重影响到学习成绩，就连人际关系也会深受影响。所以家长最好在学龄前就注意孩子的行为发展，及早发现，及早治疗，以利于宝宝以后的成长。

儿童多动症简易判断法

1、注意力集中困难。

多动症儿童注意力短暂，易因外界干扰而分心，不能自始至终地做完一件事。上课时不注意听讲，做小动作，东张西望或走神开小差等。

2、活动过多。

多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险，喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。

3、冲动任性、情绪易激动。

多动症儿童自控能力差，情绪不稳定，易激动、易怒、易哭、易冲动，常发脾气，个性倔强、固执、急躁，表现幼稚，缺乏荣誉感，不辨是非，有的说谎、逃学、欺骗，有的外出不归，甚至染上恶习。

4、学习困难。

多动症儿童虽然智力正常，但都表现出学习困难的症状。记忆辨别能力差，学习成绩低下。有的智力很好，但学习成绩却不理想，表现为忽上忽下、成绩波动很大，抓一抓成绩就上去，不抓就下降。

5、精细及协调动作困难。

多动症儿童动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔等动作不灵活，走路不成直线等。

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