孩子教会我做父亲

   走进赏识教育，从最初的图书阅读到走进课堂学习和体验，结合这几年对孩子的教育体会，我真切地感到对如今的孩子，“赏识”是一个法宝。“赏识”不是百依百顺，无原则地迁就，“赏识”是沟通，是心灵的交汇。赏识教育讲是“够朋友”，医学上讲是“通则不痛，痛则不通”，我这个当医生的把理论都用在解释病情上了，经这一点拨，我一下子明白了许多。

   回想起我儿子在刚上小学时，有一段时间做作业不认真，特别是数学，明明一眼就能看清楚的题，他总会做错。我倒是没有打他，也极有耐心，给他专门订了一个“错题本”，并且命令，以后的错题先抄写在“错题本”上，再把正确的答案写五次，写不完不准睡觉。儿子眉头紧皱着，也没时间去玩。有时，我看着也可怜，但“君子一言，驷马难追”，我不能随便否定自我。

   那时，我在客厅里种了一棵“发财树”，高高大大，枝繁叶茂，忽然之间，只见叶子一片接一片地往下掉，挖开土盆也没有发现长虫，温度也够。百思不得其解时，无意中发现，儿子看着没叶子的光秃秃的树干神清气爽，甚至有点“幸灾乐祸”。

   有一天晚上，我找儿子谈心，他终于告诉我说，是他给树浇了满满一杯开水，因为他气愤，心里难受。我一下子抱住儿子，心想我7岁的儿子了不得，给我上了一堂生动的课——那就是：打骂和训斥孩子，犹如开水浇花。

   从此以后，我顺其自然，寓批评于说理之中，并且也注意选择时间和地点，他的学习成绩一直不错，而且还多次参加省组织的主题演讲，儿子有什么心里话也愿意讲。一双清澈的眼睛让我感到做父亲的光荣。

   “孩子是树，父母是根”，用赏识教育理念陪伴儿子成长多年，这一点我深有体悟，父母应放下家长的架子，做孩子的知心朋友，只有发自内心和智慧的赏识，才能真正地让赏识树叶茂枝繁，结出硕果。

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