在父母智慧学堂，许多家长向魏建惠老师取经，问到，孩子和自己在一起整天闷闷不乐，有没有“快乐指南”？魏老师说，有，很简单，每天带给孩子一个好消息。不管这个消息的信息量大小，向孩子传递的是你生命的正能量，孩子生命的状态就会不一样。
有这样两个场景:
“你看你，要什么有什么，就差没上天给你摘月亮了，你还有什么不满意!”看着一脸不如意的孩子，家长气愤地说。
“儿子啊儿子，你快要成我的老子了，我一天忙到晚，还不是为了你，我图个什么呀!”面对“不争气”的儿子，家长伤心地说。
像这样动不动就抱怨的家长，孩子从小脑子里就装满了坏消息。孩子从家长的语气里，感受到的是父母的抱怨、痛苦，在孩子的眼睛里世界是一片黑暗，他的心灵之窗也就关闭了，生命也就暗淡了。孩子也许会因此陷入自责，他会觉得，父母因为有了自己失去了很多，却没有得到幸福。一个自责的人是不会快乐的。
现在大多家长下班回家见了孩子第一面就说：作业做完了没有?还不快去做!这么大了一天到晚光知道玩。根本不管孩子学习了一天是不是很累，心情是否轻松。家长没有意识到，这种不含感情色彩的询问句，恰恰在消解孩子的幸福感，让孩子觉得爸妈并不关心自己。相反许多老师有这样的经验，如果哪一天表扬了一个孩子，这个孩子一整天学习情绪都会很高涨，认真写作业，积极回答问题。原因就在于那一天孩子的心情是快乐的，舒展的。
我们身边也有许多优秀的家长，尽管家境贫寒，生活充满了挫折，但他们始终笑对生活。衣服不新不要紧，只要干净整洁；饭菜不可口没关系，心情好胃口就好。他们无声地向孩子传递着“我们是幸福的”这一信念，用自己的坚强乐观为孩子挡住了消极悲观。好消息最终的目的是让孩子用赏识的眼光看待别人，看待世界，自然就会对父母抱一种积极的感恩的心态。
教育成败的关键是孩子的心情是否舒展，当孩子的心情舒展时，他就能快乐而轻松地飞，否则他只能痛苦而缓慢地爬。而赏识是相互的，只有父母对孩子的赏识并不能完全达到心灵的沟通。孩子也要投桃报李，在生活中赏识父母：多带给父母好消息。
