怎样培养孩子观察力
孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，一般父母可按照以下七个步骤进行。
1、从保护感觉器官开始。
大脑所获得的信息，有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由孩子在电视机前一连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。
2、感觉训练全方位展开视觉。
带孩子到大自然中多看美丽的风景；把房间布置得色彩柔和而又漂亮。让孩子多听些动人的音乐；每天父母和孩子对话多一些。这些都可以培养孩子的能力。除此之外，还可以在触觉方面培养孩子。比如给孩子洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦孩子的身体，把孩子包在床单里做大摇船的游戏，会使孩子的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。
3、提醒和肯定孩子的观察。
孩子最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到强化。
比如：你带孩子到街心花园玩耍，孩子在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候，孩子可能会兴奋地扭来扭去，欢快地叫起来！你就可以问他：孩子，你在看小蚂蚁吗？小蚂蚁好可爱啊！对小蚂蚁的强化，就有可能使孩子的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。
4、引导孩子进行有序观察。
当你和孩子在看一本大开本的图画书时，孩子看到鲜艳的图片很开心，但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候，需要妈妈细心地指引他注意：画书上左边有什么？右边有什么？大的是什么？小的是什么？藏在房子后露出一条尾巴的是什么？引导孩子注意到局部和整体。
5、培养孩子观察的多感官化。
买菜回来，你不妨拿出一棵小菜给孩子玩耍，让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实，孩子天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。
6、给孩子一份意外的惊喜。
只要父母肯动脑筋，就给孩子的观察增加神奇的乐趣！小孩子都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵！”孩子总是开心地大叫。所以，在引导孩子观察时，给孩子一份意外的惊喜是增强孩子观察力的好方法。孩子观察色块时，当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓，他会从中体会到发现的快乐，从而能够长时间津津有味地进行观察活动。
但是，父母切记：不要给孩子“观察的成果”以外的奖励，因为，那样反而会影响孩子喜欢观察这一爱好的培养。
7、让我们一起观察吧。
爸爸妈妈如果和孩子一起观察，那是再好不过的事了。但是孩子眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的，如果爸爸妈妈捷足先登，一下子就把东西看好看准了，然后开始指导，这不但会影响孩子观察的兴致，也剥夺了孩子观察的权利。如果你要做孩子观察的伙伴，最重要的是：留一点时间和空间给孩子，面对观察对象，让孩子仔细地看一看，从中得到快乐。
孩子聪明可爱，自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗，聪明孩子是可以“订做”的，如果你在孩子的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意，就能够起到事半功倍的作用，轻轻松松，打造一个健康聪明的宝贝儿。
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