孩子的零花钱问题,如何教孩子学会理财?
孩子的零花钱问题,如何教孩子学会理财?
如今,孩子的零花钱问题困扰着不少家长。有的家长为了让孩子从小养成勤俭节约的好习惯,索性不给孩子零花钱,孩子因此闹情绪,甚至和父母对立;还有的家长工作忙或者图省心,给孩子大把零花钱让其自己安排生活,孩子因此养成了大手大脚的花钱习惯……那么,您有没有想过教孩子理财,合理使用零花钱?近日,记者走近廊坊市赏识教育推广中心主任吕先生,听他讲述培养女儿理财的过程。也许,他的方法会对您有所启示。
爸妈不给,我就和爷爷要
吕先生的女儿叫吕卓颖,今年11岁。和很多孩子一样,卓颖在她一年级的时候就意识到钱可以换来自己喜欢的东西,从那以后,就开始和爸爸妈妈要钱了。“为了防止她养成乱花钱的坏习惯,我和妻子达成协议,只给她很少的零用钱。”没想到,小卓颖有自己的小心眼儿:爸爸妈妈这么“抠门儿”,我就和爷爷要。爷爷疼爱孙女,从不走漏半点儿“风声”。
渐渐地,小姑娘“胃口”越来越大。有时候,一天要向爷爷要几次零花钱,上学走到半路,想起来要钱,还要返回来。直到有一天,爷爷也意识到了事情的严重性,才将秘密公开。“我一听,傻眼了。看来用强制手段控制孩子的零花钱不是好办法。”
有“财权”了, 女儿常常控制不住购物欲望
吕先生花了一段时间研究关于教育孩子理财的资料。2001年10月底,卓颖6岁半了,吕先生郑重其事地告诉她:“从这个月开始,爸爸每个月给你15块钱的零用钱。这些钱由你自己拿着,自己支配。买学习用具或学校收费,爸爸会另外给你钱。”卓颖有些不相信爸爸的话,一连串地问道:“真的吗?爸爸您说话算数吗?”其实,吕先生是借鉴了国外一些家长的做法,至于这种方法用到自己的女儿身上是不是起作用,最初他也不是很有把握。“15块钱在成人眼里不多,可在孩子眼里就不少了,我也担心她会四处乱花。但是,我相信什么事都会有个过程。我嘱咐女儿,零花钱怎么用你说了算,可是爸爸有个建议给你:买有用的东西,如果买食品也要注意卫生……女儿忙不迭地点着头,生怕我改变主意。”
最初几个月,卓颖的零花钱用不到月底。终于得到“财权”的她常常控制不住自己的购物欲,玩不了三分钟就扔到一边的玩具,小摊上的“三无食品”,几乎是见什么买什么。春节时,她得到了近千元的压岁钱,居然在不到一个月的时间内花得分文不剩!“说实话,不生气是不可能的,可是,发脾气只可能引起女儿的逆反心理,于是,我平心静气地给她讲了很多道理。给她讲合理花费的重要性,讲‘三无食品’对身体的危害……在平等和谐的氛围里,孩子认识到了自己的错误,也体会到了我的一片苦心。她主动说,爸爸,我以后会注意,虽然这个月的零花钱已经用光了,但我保证不再和爷爷要,我能坚持到下一个月,我要为自己的错误负责!”
以朋友的身份参与女儿的“财务管理”
转眼到了下一个月,卓颖又拿到了15元零用钱,她希望爸爸监督她合理花钱。“宽松的管理方式并没有让她放宽对自己的要求,女儿从反对父母干涉自己的零花钱到主动要求我们来监督,这不就是进步吗?”于是,吕先生决定以朋友的身份来参与女儿的“财务管理”。
他先教女儿做自己的“财务记录本”,每买一件东西都及时记录,以便于及时查看自己的花费是否合理。渐渐地,女儿盲目购物的坏习惯有所好转,还有意识地积攒零用钱。到了2002年暑期开学时,卓颖用自己积攒的零用钱缴足了购买新校服的钱.“当时,我也被女儿的行为感动了。”吕先生说。他鼓励女儿:“孩子,你可以问问你的同学,还有谁是用自己的零花钱买校服的?女儿,爸爸为你骄傲!”
女儿对零用钱的花费有了自控能力后,吕先生开始教她一些基本的经济学知识,比如“资产”和“负债”的概念等等。他把这些概念与生活联系起来,让孩子在活泼、轻松的氛围中扩大知识面。“很快,女儿在和我逛街时看到一些东西,就会很自然地和我讨论它到底属于‘资产’还是属于‘负债’,有时候表现得还挺专业呢!我决定,要把对女儿的理财教育再提高一个层次!”
鼓励女儿挣钱
“我觉得,很多传统的中国父母都把‘省钱’看得很重,但是,从一些教育资料上我受到启发,省钱不是教孩子学理财的最终目的。俗话说,会花钱的人才会挣钱,我们不能把孩子培养成守财奴,换句话说:要让孩子会花钱,会挣钱,合理攒钱,做金钱的主人!”从2004年开始,吕先生开始为女儿拟定“挣钱计划”:除了给孩子固定的零用钱外,还给孩子制造“创收”的机会:在必须做的家务之外,卓颖自觉做其它家务可以获得报酬;为邻里做好事也可以得到奖励……吕先生还教女儿利用自己挣的钱体现自己的价值,比如节日期间为父母买礼物,一起上街时主动掏钱存车……吕先生经常给女儿讲国外青少年如何打工支付自己的学费,告诉她“能挣钱是一种能力的体现”,启发她怎样积累自己未来的资本……2005年暑假,卓颖整理出自己用过的书本到市场上去卖,得到了吕先生的支持。她还自信地说:“您不必每月给我零用钱了,我可以靠自己的能力来挣钱,将来,我还会凭借自己的能力,为爸妈创造一份幸福的生活!”
谈起对女儿进行理财教育的感触,吕先生说:“理财教育不仅是一种能力上的培养,也是一种生活态度的培养。有了良好理财能力的孩子,会对自己有充分的自信心。我希望,越来越多的家长将理财教育重视起来,为孩子的未来发展奠定良好的基础。”
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