孩子需要什么样的自由

　　赏识教育群提问：

每个父母都希望给孩子自由和爱，但在平时的教育过程中，往往又会按自己的意愿、凭着自己的情绪去对待孩子。该给予自由的时候却牢牢控制，该给予爱的时候却给他伤害。父母该怎样给予孩子自由的空间呢?

　　回答：给孩子自由和爱是比较宽泛、比较抽象的概念，在真实的教育行动中可以有千万种表现方式，因为教育是一种情境性的实践工作。同样的行为可能在这个情境中是恰当的，但到了另外一个情境却变得很糟糕。在这里，我也只能讲几点比较普遍的做法，具体的还需要父母们在真实情境中发挥智慧，机智处理。

　　1、自己的事情让我做一做

　　我们都知道，生活习惯的养成过程，就是一个独立性发展的过程。无论吃饭穿衣，还是叠被子、洗手帕，一开始，孩子都可能做不好;吃饭时饭粒洒了一地，穿衣不是穿反就是穿倒……可是，孩子就是这样一步一步通过自己的体验、实践、思考成长起来的。既然没有人能代替孩子成长，那我们就不要包办代替，孩子自己的事情让他自己学着做吧。

　　2、自己的想法让我说一说

　　爱问爱说是孩子的天性，孩子就是在不断地问、不断地说中逐步理解世界，形成自主意识的。因此，如果孩子有自己装饰房间的想法，就不妨让他说一说;如果全家想外出游玩，就去征求一下孩子的意见;如果孩子对着你喋喋不休，请花些时间听孩子诉说，因为那是孩子思想的火花在闪光。在成人的耐心倾听中，孩子找到的是勇气与自信。

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