刘小兰走进亲子营教您“赏识地批评”
“不许这样啊,我再跟你说一遍你不许这样啊!”生活中,你是否经常竖起食指批评孩子?怎样正确批评孩子?孩子出现不恰当言行的时候,你知道如何批评孩子吗?
2014年1月21日,赏识教育幸福家庭亲子营在江门拓展基地正式开营。刘小兰老师在21日下午为家长们带来《赏识,给孩子最好的爱》的课程。课程中,刘小兰老师通过好几个案例生动地阐释了什么叫“赏识地批评”。
很多人对赏识教育理解片面,认为赏识教育就是不能批评孩子。其实赏识教育并非是一味地鼓励表扬,也包含了赏识地批评。
刘小兰老师在2014年春节幸福家庭亲子营中和父母们强调:“当孩子出现不恰当的言行的时候,赏识地批评会更有力量!”
那怎样才是赏识地批评呢?批评孩子又包括了那几个步骤呢?刘小兰老师指出,赏识地批评有三个要点:
1、批评孩子一定要在没有第三者的情况下。
2、就事论事,不躲闪,不回避,不泛化,不贴标签。
3、相信孩子,不放弃孩子。
很多人只知道批评孩子,却不知道如何引导教育。当你不允许孩子这样做,不允许孩子那样做的时候,是否给孩子指明了方向?孩子究竟应该如何做呢?所以,单纯的批评是不完整的“批评”,是没有教育意义的批评。
小兰老师指出,批评一定要包含下列五个步骤:
1、了解情况,不能劈头盖脸就一顿教训。很多父母发现孩子的言行不恰当的时候,首先就是劈头盖脸的一顿训斥,不了解情况,也不给孩子解释的机会。
2、理解情绪。帮助孩子正视自己的情绪。每个人都有情绪,孩子也一样。遇到不公正待遇的时候,也会有“愤怒”、“焦躁”等情绪。
3、批评孩子不恰当的言行。一定要赏识地批评。
4、引导恰当的言行。批评孩子之后,要告诉孩子,什么才是积极的、向上的言行。
5、鼓励孩子相信孩子。要让孩子知道,在爸妈的心目中,他永远是最重要的。
五个步骤缺一不可。
听了刘小兰老师的详细阐述和生动演绎,现场家长反响热烈,纷纷表示受益匪浅。
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